原来，这跟最近闽教应对疫情领导小组办发出的通知有关，在这份《关于调整优化期末教学安排有关工作的提示函》中提到：高校最迟于12月16日(周五)要让有返乡意愿的学生全部疏解离校返乡。

　　消息一放出，不少高校纷纷做出调整，2022年12月12日23:10，集美大学在微博上发布消息：

　　今晚，闽教应对疫情领导小组办发出通知，学校将坚决执行相关事宜，明天会进一步细化具体方案通知给大家。

　　一、即日起至12月19日暂时停课一周，12月20日起，理论课程原则上全部转为线上教学，线下实践类教学活动安排到下学期进行。部分课程考试在本学期末线上进行，其余考试调整至下学期开学初进行。2023年1月7日开始放寒假。具体安排由教务处通知。

　　二、即日起至12月16日，学生可申请提前返乡，各学院按照愿返尽返的原则进行审批。学生可选择提前离校回家进行线上学习，也可选择继续留在学校进行线上学习。具体安排由学生处通知。

　　三、各学院要提醒返乡学生在途中做好个人防护，确保安全离校、平安返乡。做好留校学生的关心关爱、服务保障和疫情防控工作。寒假期间要加强学生的服务和管理，引导学生做好健康防护，增强自我健康管理能力。

　　今天中午，厦门大学也发布了《关于进一步优化校园疫情防控工作的通知》，其中提到：对有返乡意愿的学生，学校将提供协助。对12月16日（含16日）前离校返乡的学生，学校将免费提供班车前往厦门高崎国际机场、厦门火车站、厦门火车北站，具体安排另行通知。

　　事实上，这几天，福建多所大学已经调整优化寒假，有需要的学生可以自行查询官方网站消息。

　　另外，除了已经公布可以返乡的高校，其他高校的放假时间小鱼君也给大家整理好了，大家可自行查看。提醒：具体放假时间以实际为准。

　　厦门城市职业学院寒假放假时间：2023年1月14日-2023年2月18日。

　　厦门海洋职业技术学院寒假放假时间：2023年1月10日(农历腊月十九)-2023年2月10日(农历正月二十)。

　　那么中小学放假时间是否也要一起调整呢？根据省教育厅下发通知：各地教育行政部门在当地疫情防控指挥部领导下，因地因校制宜对中小学(幼儿园)期末和寒假工作进行调整优化。

　　省教育厅同时表示，下发通知仅为工作提示，具体以各地教育局、各高校的通知为准。

　　小学初中于 2023 年 1 月 12 日学期结束，寒假从 1 月 13 日（农历十二月二十二）至 2 月 6 日（农历正月十六）。

　　普通高中于 2023 年 1 月 16 日学期结束，寒假从 1 月 17 日（农历十二月二十六）至 2 月 6 日（农历正月十六）。

　　中职学校于 2023 年 1 月 12 日学期结束，寒假从 1 月 13 日（农历十二月二十二）至 2月 6 日（农历正月十六）。

　　小学、初中、高中、中职学校 2023 年 2 月 7 日（农历正月十七）开学。

　　随着学生们放假，做好疫情防护尤为关键。省教育厅召开全省教育系统疫情防控工作视频会议中提到，要最大程度保护师生生命安全和身体健康，最大限度减少疫情对教育教学工作的影响。

　　一要优化校门管理。高校师生员工进入校园不再查验核酸检测阴性证明和健康码，不得采用审批方式限制师生员工进出。

　　校外其他人员经批准后方可进校。要积极利用信息化手段，实施便捷的进出校门管理，可分类设置进校通道，满足师生员工和校外其他人员进出校园管理需求。

　　二要优化核酸检测。鼓励有条件的地方根据属地政策，有组织地开展面向中小学和托幼机构的核酸检测。

　　高校应积极创造条件在校园内设立核酸检测点，合理安排检测时间，尽可能提供便利，满足师生员工“愿检尽检”需求和防疫工作需要。对不具备设立校内核酸检测点条件的高校，属地要积极支持就近设置核酸检测点。

　　三要保障正常教学秩序。没有疫情的学校要开展正常的线下教学活动，校园内超市、食堂、体育场馆、图书馆等要正常开放。有疫情的学校要科学精准划定风险区域，在属地防控机构指导下，区别情况按楼栋、单元、楼层、宿舍等划定高风险区，不得随意扩大到整个学校或校区，不得采取各种形式临时封控学校。涉疫场所应第一时间落实消杀，风险区域外仍要保证正常的教学、生活等秩序。连续5天没有新增阳性感染者的校内高风险区，要及时解封。

　　四要优化调整隔离方式。高校要充分利用校内资源建设健康驿站，按照不低于在校学生数 1.5%配置床位，为无症状感染者、轻型病例提供临时隔离观察或适当的对症治疗，同时依靠属地政府统筹安排集中隔离收治。具备居家隔离条件的密切接触者采取五天居家隔离，也可自愿选择集中隔离，第五天核酸检测阴性后解除隔离。

　　中小学寄宿制学校阳性感染者、密切接触者，符合居家条件的，可“点对点”接回家中落实居家隔离。

　　五要优化医疗服务。加强校医院和卫生室建设，做好相关药物和防疫物资储备，有效保障师生健康服务需求，属地卫健部门应将其纳入卫生健康工作体系。

　　没有校医院的高校，属地要协调就近医疗机构对口挂钩，建立校园重症转出就医快速通道，确保危症、重症患者及时转定点医院治疗。

　　充分发挥中医药在疾病预防等方面的独特作用，积极把中医药服务融入校园疫情防控工作中。

　　六要优化健康监测。坚持多病共防，强化师生缺课缺勤报告制度和日常症状监测，规范佩戴口罩，减少校园传播风险。

　　开展师生员工基础疾病情况摸排，建立台账，完善应急情况下健康管理、闭环转运、医疗保障方案预案。

　　七要强化校地协同。各地各有关部门要高度重视学校疫情防控工作，完善校地协同机制，优先安排医疗救治、隔离转运、核酸检测、环境消毒、生活物资保障、涉疫垃圾转运等工作，支持学校以快制快处置疫情，做到“快封快解”，及时恢复正常教育教学秩序。

　　八要落实“接诉即办”要求。各级教育行政部门和高校要坚持问题导向，不断完善“接诉即办”机制，针对教育部、省级、地市级和高校疫情防控投诉平台和热线电话反映的突出问题，深入研究分析，及时受理、转办和回应，日清日结，切实解决师生急难愁盼问题。

　　要高度重视并采取有力措施，有针对性地做好学生心理健康教育和心理疏导，及时化解学生恐慌、焦虑情绪，努力营造生动活泼、健康向上的校园氛围，服务学生健康成长，切实维护高校安全稳定。

　　九要妥善做好寒假安排。寒假临近，各地各高校要按照教学计划和考试安排，有序完成本学期教学任务，统筹安排好寒假放假及春季开学返校等各项工作，并及时做好通知通告。班主任、辅导员对离校返乡学生保持全程联系，及时了解和协助解决返程中遇到的困难和问题。对留校学生，要提供充分保障和兜底帮扶，不得强制学生离校。

　　十要强化个人防护。各地各校要强化政策解读，做好科普宣传，引导师生科学佩戴口罩、勤洗手、常通风、保持社交距离，牢固树立健康第一的观念，切实增强个人责任感和防护意识，掌握运用防护技能，当好自身健康第一责任人。加强疫苗接种，进一步提高疫苗接种率。

　　钟南山：我认为最核心的是要充分鼓励学生全程接种疫苗。学生接种了全程疫苗，复课的机会就会比较大。另外，学生返校后，还要经常做抗原检查。此外，建议学校设置隔离区，复学后一旦发现感染，学生就立刻回家隔离。周围的孩子或者班级再做检测，没什么问题就可以继续上课。

　　┃图文来源：集美大学官方微博、华侨大学学生会、厦门招考、各高校官网、网络综合