日前，澎湃新闻报道了部分名校大学生“保研困难”的现象，引发舆论关注。有南开大学的学生感慨，20%的保研率是一道很难跨越的坎，还有复旦大学的学生鉴于保研难，做好了“逆向考研”的计划，打算将考研目标院校“往下挪一挪”。有学生表示，降低考研目标，是“希望通过更多的自我探索，来让自己成为一个完整、正常，有自己的爱好和生活理念的人，而不是一个‘废物’。”

　　名校生降低升学目标，不是个别人的情况。此前，媒体就报道过一些大学生为了能顺利读研，不惜降低学校层次的“逆向考研”现象。比如，在2022年的考研报名信息中，有188名报考浙江农林大学的考生来自“985”或“211”高校，而杭州电子科技大学的考研生源里，也有不少来自浙江大学、大连理工大学、郑州大学等知名高校。

　　在考研竞争相对不那么激烈的过去，上述现象并不多见。当时，人们普遍将考研视为提升学历和学校层次的渠道，如果不能考取更好的大学，宁可不读研者也大有人在。但是，在今天，只要能“上岸”就行，成了越来越多大学生现实且无奈的选择。

　　这背后的原因，固然与考研人数逐年增加、录取难度加大直接相关，但也确实与年轻人的观念改变有关。

　　过去，不少人选择考研，是为了将来继续读博深造，从事科研工作，其中不乏对科研有强烈热情与兴趣的人。但是，随着就业市场中学历不断“贬值”，很多好工作的入场门槛就是硕士起步，即便是名校学生也很难靠本科的“金字招牌”轻松就业。这就导致很多本来无意于科研的学生也走上考研之路，并且不会很在意学校层次、专业实力和导师水平——既然是为了拿到就业市场的入场券，只要有硕士文凭就行，不用太在乎其他方面，这是如今不少人的真实想法。

　　其实，所谓“逆向考研”未必就没有合理性。即便是名校大学生，也不意味着各方面都是优秀的。和高考一样，保研与考研也是一个筛选过程，人才在不同高校之间本身就应该是“能上能下”的，而不应被“第一学历”划分成不同的阶层。因此，部分学力有限的学生“逆向考研”明确自我定位，并把机会留给更优秀的人，也有其积极意义。

　　实际上，考研选择不只是“换学校”的机会，也是更换专业和发展方向的契机。有年轻人在高考填报志愿时，因为各种原因，没能入读自己最中意的专业，在大学四年里不适应、郁郁寡欢。笔者身边就有这样的朋友，虽然考上一流高校，但学了不喜欢的金融专业，也不喜欢所在的城市，到了考研的时候，干脆选了离家更近的普通高校的文学专业，在自己喜欢的领域潜心深造，后来读了博士，也算是一种成功和幸福的人生。试想，如果当初他“拧巴着”勉强在本校保研，恐怕不会快乐，也很难取得学业成就。

　　在人生之路上，选择经常比努力更重要，而选择的前提，就是追随内心的声音，明确自己的位置，搞清自己的优势，进而找准发展的方向。

　　而在社会层面上，看待名校生保研难、大学生“逆向考研”这类现象，不妨把重心放在教育资源配置、就业市场评价机制等方面。面对越来越大的就业压力，读研确实是不少人暂时逃避就业的“避风港”，对此，高校能否进一步优化选拔机制？我们又应如何遏制就业市场不够务实，一味“水涨船高”的学历要求？这些都是与年轻人的发展机会、发展空间息息相关的问题，值得社会各界审慎思考。