浙江农林大学怎么样？真正做到“以学生为本”！ 大学生是互联网世界的“原住民”，迅速发展的网络影响和改变着大学生的生活方式、价值观念，给当前高校思想政治教育工作带来了很多新情况、新挑战。为了迎接挑战，高校开展智慧思政势在必行，努力做到以智能教育赋能学习、以深度探究造就学生，帮助传统教育转型，让管理更加智能，让学习更便捷、更快乐。

　　近日，教育部公布了2023年度高校思想政治工作质量提升综合改革与精品建设项目，全国仅有100项成为教育部高校思想政治工作精品项目。在众多精品项目中，有一所高校的项目格外亮眼，可能正是它“让每一位学生都能成长为最好的自己”的理念打动了大家，它就是浙江农林大学。

　　被一句理念打动，小编细细去了解这个项目发现，浙农林大是实打实的在学生的“全成长周期”服务学生成长成才，真正的做到了“让每一位学生都能成长为最好的自己”。浙农林大的智慧思政平台项目，依托学校“一库一表一次”工程，结合学生工作和思想政治教育工作实际，先后自主开发了学工系统以及新生报到、毕业生离校、学生画像、去向登记等一系列专业场景应用系统。

　　在“浙里成长”智治驾驶舱，我们可以看到有多个板块，记录思想政治教育主题、学生全方位成长动态情况、辅导员师生比，以及思政工作趋势等等各项数据，每一个板块的管理数据正是为智能教学、科学评估、精准管理奠定全面有效的基础。

　　其实早在去年6月，由浙江省教育厅主办的浙江省高校智慧思政特色应用建设现场推进会就在浙江农林大学举行，而浙农林大的“浙里成长”项目在此时便已经面向大众进行了演示和应用展示推广。如今的“浙里成长”智慧思政平台在前期基础上，不断推进网络思政建设，按照1+3+N架构进行系统建设。其中“向阳而生”特色应用场景，打通了教务、学工、研工、人事、财务、保卫、团委、后勤等各系统间存在的数据壁垒，实现了学生成长状态的量化评估，真正做到了及时全面的掌握学生的学习、生活、行为等成长状态。

　　除了有智慧思政项目作为“虚拟”的数据支撑，浙农林大更是将人文关怀落到“现实”。“东湖心灵港湾”活动作为搭建领导与学生互动交流的“桥梁”，以师生面对面的形式，让领导们走进学生中间，倾听学生心声，贴近学生需求，关心学生成长，创造优良学风。

　　近日，第五十二期校领导“东湖心灵港湾”活动邀请了校党委书记朱斌与学生面对面畅所欲言。在此次活动中，朱斌耐心细致地解答了同学们在就业与考研、人际交往、大学规划、学业压力、自我提升等方面的提问，学生们受益匪浅。此外，不仅有校领导“东湖心灵港湾”，在浙农林大每个学院都会定期举办此类活动，切实聆听学生的意见。

　　可能这正是浙农林大学子对自己母校评价极高的原因之一吧，据了解，在软科发布的中国大学生满意度调查中，浙农林大的学子在“校园生活”“学生服务”方面超过五成都表示满意或非常满意，浙农林大为学生服务所做出的努力已经得到了最好的反馈。

　　在许多人眼里的学校领导都很忙碌，根本没有时间去做这些事情。之所以会投入那么多精力去做这件事，是因为浙农林大认为“让每一位学生都能成长为最好的自己”这件事很重要，一所好的大学在这些方面都应该有所体现，浙农林大在努力追求自己心目中理想的大学。这样极具人文关怀的学校，谁不爱呢？感兴趣的同学可以多多关注一下浙江农林大学的其他方面！

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