培养目标：本专业适应中国特色社会主义现代化经济建设发展需要，立足百色，服务广西具有百色精神特质的社会主义事业建设者和可靠接班人，掌握必须的数学、自然科学知识及电子信息基本理论、电子信息系统基本设计原理与设计方法，具备解决电子信息工程领域相关复杂工程问题的能力和较强的创新精神和创业意识，可在电子信息、通信等行业从事系统、器件的设计与开发、技术服务与管理、设备应用与维护等方面工作的高素质应用型人才。毕业生年后具备工程师职业素质，有良好的管理和决策能力，成为电子信息领域企业的工程师、团队骨干或领导角色。

　　核心课程:程序设计基础、电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、单片机原理与应用、信号与系统、高频电子线路、通信原理、数字信号处理、电磁场与电磁波。

　　专业特色:以社会经济发展和产业技术进步以及学生职业发展驱动课程内容改革，把行业企业技术革新项目作为人才培养的重要载体，把行业企业的真实工作流程作为课程资源的重要内容，把行业企业的一线需要作为毕业论文（设计）选题的重要来源，将职业资格认证考试内容融入课程体系，通过合作共建，校企合作联合开发在线开放课程。培养具有百色精神特质、创新创业意识，熟炼掌握现代电子技术理论、电子系统设计原理与设计方法，面和向电子技术、自动控制和智能控制、计算机与网络技术等电子、信息、通信领域的宽口径、高素质应用型人才。本专业通过广西本科高校特色专业及实验实训教学基地（中心）项目建设项目验收，获得一流本科专业建设项目，《模拟电子技术实验》课程被评为区级一流本科课程。

　　就业方向:从事电子产品的硬件、嵌入式系统软件设计、开发、测试、系统集成与维护和信息处理、工业控制等方面的开发、调试和运维等工作。

　　培养目标：计算机科学与技术专业适应社会主义现代化建设需要，面向百色地区乃至广西及周边区域经济和社会发展，培养德智体美劳全面发展，具有百色精神特质的，掌握工科基础理论知识，数学与自然科学基础知识以及与计算科学理论、计算机软硬件系统及应用知识，具备计算机系统设计、开发及综合应用的能力、自我学习能力、创新意识和国际视野，具备包括计算思维在内的科学思维能力、计算机应用技术能力，能清晰表达，在团队中有效发挥作用，综合素质良好，能通过继续教育或其他终身学习途径拓展自己的能力，具有较强的创新创业意识，能在科研机构、高等院校、政府机关、企事业单位等从事计算机及相关领域的工程研究、技术开发、运行维护、项目管理以及信息服务等工作，具有较强就业竞争力的高素质应用型人才。

　　专业特色：计算机科学与技术专业坚持“三全育人”的教育理念，以“百折不挠、奉献拼搏、团结务实、争先创优”的百色精神育人，对接百色信息化的建设和发展需求，建立和完善以“工学结合”的“产、学、研”融合、协同育人的办学模式。开设软件设计创新班，高度仿真IT企业的工作模式，提高学生实践和适应社会的能力。依托人工智能及大数据产业学院、百色市人工智能及大数据工程技术研究中心、百色学院人工智能及大数据工程研究和实训中心、中国—东盟（华为）人工智能创新中心等平台，建立行业企业参与的课程体系，共建实践实训教学实习基地，引入企业一线经验丰富老师授课，共同培养学生，提高学生综合素质和专业技能，提升学生就业质量；强化学历教育和职业素能教育相结合，组织开展IT行业职业资格认证，建立1+X职业技能证书制度试点，全面实施厚基础、宽口径、重特色和个性化人才培养模式，全面提高人才培养质量和服务地方经济文化建设的能力。

　　核心课程：程序设计基础、数据结构、操作系统、计算机组成原理、计算机网络、数据库系统、计算机接口技术、面向对象程序设计、软件工程等。

　　就业方向：毕业生能在科研机构、高等院校、政府机关、企事业单位等从事计算机及相关领域的工程研究、技术开发、运行维护、项目管理以及信息服务等工作。

　　培养目标：本专业适应电力行业的实际需要，面向“服务于电力行业”与“服务于地方经济发展”的双服务理念，培养德智体美劳全面发展，具有“百折不挠、奉献拼搏、团结务实、争先创新”的百色精神特质，掌握工科基础理论知识和电气工程及其自动化专业知识，具备利用所学知识提炼有关科学技术概念、解决电气工程实际问题和构建复杂电气工程系统能力，具有较强的创新创业意识，能在电力系统、电力电子等领域企事业单位从事研发、规划、运行、试验、维护及教学和科研等工作的高素质应用型人才。

　　核心课程:模拟电子技术基础、数字电子技术基础、自动控制原理、电力电子技术、电气测量技术、电机学、供配电技术、电力系统分析和电力系统继电保护原理等。

　　专业特色:本专业主动适应广西及临近省份电力行业的需要，大胆实施教学改革和教学创新，大力推动与合作企业互设课程进行资源共享，在人才培养模式方面形成了鲜明的理论教学与工程实践相结合的教育特色。根据本专业在百色的办学地位和近几年毕业生的主要去向，确立了以电力系统及其自动化方向为办学重点，突出“基础理论扎实、实践能力强”，以强电为主，兼顾弱电的办学思路和办学定位。注重培养学生的理论分析能力与实践创新能力；利用课内与课外两个教育教学阵地强化软件、硬件设计的实践能力培养，依托创新实验室组建创新实践团队和学科竞赛团队，助推学生自我管理与自主学习。

　　就业方向:毕业后能够从事与电气、电力工程有关的系统运行、自动控制、研制开发以及计算机技术应用等领域工作。

　　培养目标：培养培养德、智、体、美、劳全面发展，具有工科基础理论知识，系统掌握信息与通信系统的基础理论、基本知识和基本技能，在信息的获取、传输、处理及应用方面具有较宽广的专业知识，具有百色精神特质和较强的创新意识和实践能力、较高的综合素质，能在通信领域从事设备制造、工程设计、设备安装测试、网络测试优化、网络维护、网络运营及管理等工作的高素质应用型人才。

　　专业特色：本专业为教育部第三批“1+X”5G移动网络优化职业技能证书、“1+X”5G基站建设与维护职业技能证书试点建设院校，贯彻《国家职业教育改革实施方案》和教育部《关于在院校实施“学历证书+若干职业只能登记证书”制度试点方案》，高质量开展相关职业技能试点工作，与中兴信达雅科技有限公司、北京华晟经世信息技术有限公司等企业进行师资培训、职业素质教育、企业文化教育、企业技术课程授课、师资培训、实验室建设、专业实习、就业等多方面的教育合作。

　　核心课程：通信原理、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、高频电子线路、数字信号处理、嵌入式系统综合设计。

　　就业方向：毕业生可在信息通信领域从事工程设计、设备制造、设备安装与调试、网络运营、技术管理维护等工作。

　　培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具有百色精神特质和工科基础理论知识，掌握数学与自然科学基础知识以及与物联网工程相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具备包括计算思维在内的科学思维能力、物联网工程技术能力，综合素质良好，具有终身学习能力，了解和紧跟学科专业发展，在物联网系统规划、分析、研发、部署与维护等相关领域具有较强就业竞争力，可从事数据采集与终端控制的嵌入式系统开发、应用软件开发、前端交互设计、大数据开发和系统安全运维等职业，有较强的创新意识和实践能力的高素质应用型人才。

　　专业特色：本专业紧密围绕社会和地方物联网产业发展需求，着力培养物联网大数据、云计算、机器学习等系统集成能力，强化工程实践能力，培养具有百色精神特质的物联网工程领域的高素质应用型人才。专业拥有一支具有企业工程实践背景的工程师的“双师双能型”教师队伍。专业建设有较完善的物联网工程实训体系，提供物联网工程基础实训、专项技能实训和工程实训校内外实践基地，开展基于工作过程导向的教学模式改革，建立行业企业参与的课程体系。依托人工智能及大数据产业学院、百色市人工智能及大数据工程技术研究中心、百色学院人工智能及大数据工程研究和实训中心等平台，合作开展智慧小区、智慧医疗、智慧家居、智慧消防等产业领域的合作与研究。学生在学科竞赛及大学生创新创业训练计划项目中成绩突出。

　　核心课程：程序设计基础、电子技术基础、计算机组成原理、操作系统、计算机网络、数据库系统、物联网通信技术、计算机接口技术、传感器原理及应用、RFID原理及应用、物联网中间件。

　　就业方向：毕业生可以在物联网系统规划、分析、研发、部署与维护等相关领域从事物联网工程相关工作，实现数据采集、数据分析、终端控制。工程设计、应用系统开发等内容。

　　培养目标：培养德智体美劳全面发展，具有百色精神特质的社会主义事业建设者和可靠接班人，掌握数学和计算机及通信基础理论，掌握计算机网络系统的规划设计、维护管理、安全保障和应用开发相关的理论、知识、技能和方法，具备工科基础理论知识、工程管理能力和良好的综合素质，能在IT行业、企事业单位承担网络工程规划设计及实施、网络系统管理与维护、网络软件开发、网络安全保障等工作的高素质应用型人才。

　　专业特色：坚持“三全育人”的教育理念，积极开展产学研融合、协同育人的办学模式，不断进行人才培养、专业建设、产学结合等方面的研究、创新与实践，重点培养网络开发、网络管理、网络规划与设计、网络安全、云计算等高素质应用型人才。校企共建课程，引入企业一线经验丰富老师授课，积极开展各类IT认证教学辅导，鼓励学生参与各类认证考试，全面推进工程教育专业认证。

　　核心课程：离散数学、程序设计基础、数据结构、计算机网络、计算机组成原理、操作系统、数据通信原理、网络管理、数据库原理与应用、网络安全、移动通信。

　　就业方向：毕业生可从事网络工程规划设计及实施、网络系统管理与维护、网络软件开发、网络安全保障等方面的工作。

　　培养目标：本专业适应社会经济发展需要，植根百色，服务广西，面向全国，对接东盟，培养德智体美劳全面发展，具有百色精神特质的社会主义事业合格建设者和可靠接班人，掌握数据科学的基础知识和大数据系统的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具备大数据采集、存储、分析、挖掘、开发、运维、管理能力，具有较强的创新创业意识，能在大数据领域从事大数据工程项目规划、设计、开发、运维和管理的高素质应用型人才。

　　专业特色：本专业主动对接广西百色重点开发开放试验区、新时代西部大开发等国家、广西和百色的发展战略，贯彻落实百色精神铸红魂“三全育人”工作，坚持与一带一路、边疆民族地区社会治理、乡村振兴等领域深度融合。以新工科教育理念和基于学习成果导向OBE的教学评价体系为导向，将培养目标和毕业要求贯穿于人才培养全过程。依托人工智能及大数据产业学院、百色市人工智能及大数据工程技术研究中心、百色学院人工智能及大数据工程研究和实训中心、中国—东盟（华为）人工智能创新中心等平台，紧贴人工智能大数据产业人才需求，实施多方协同育人、协同办学、协同创新，多元化师资队伍，产教融合实训和课程体系，聚焦大数据与人工智能、云计算、区块链、智能机器人、网络安全等交叉融合和创新，培养具有百色精神特质的大数据产业高素质应用型人才。

　　核心课程：互联网爬虫及数据处理、数据分析与挖掘、大数据可视化、云计算数据中心规划与设计、大数据与人工智能、大数据安全与隐私保护、大数据开发、大数据云平台运维。

　　就业方向：毕业生可在政府部门或企业从事大数据工程项目规划、分析、设计、开发、部署、运行维护、管理等职业岗位工作。

　　培养目标：本专业系统掌握现代生物科学基础理论和生物技术原理，熟悉基本的生物工程技术，具有创新意识和较强动手实践能力，能在工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业或行政管理部门从事生物技术及其相关领域的应用研究、技术开发、生产管理、产品营销、行政管理等工作或在科研机构、职业技术学校、中学从事科研和教学工作的复合应用型高级人才。

　　开设的主要课程：微生物学、细胞生物学、分子生物学、基因工程、细胞工程、发酵工程、酶与酶工程及相应专业实践课程。

　　专业特色：立足于百色及广西工、农业发展及教育实际，利用百色生物资源优势，通过“厚基础、宽口径、重实践”的课程设置，强化学生实验技能训练，培养学生的动手能力、创新能力和创业精神，培养与行业需求相对应、适应区域经济发展的具备百折不挠、吃苦耐劳、敬业进取、诚实守信、勇于创新的“下得去、用得上、留得住”高素质生物技术专业应用型人才。

　　就业前景：毕业生能在科研机构或相关高等院校从事科学研究和教学工作；能在工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业、行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、科技开发、生产管理和行政管理等工作。

　　培养目标：本专业培养德智体美全面发展，掌握生命科学、园艺栽培、农业工程设计、设施环境科学及其调控等方面的基本理论和基本知识，具有较强的设施农业操作和实践技能，能在农业及其它相关企事业部门从事现代农业设施工程的设计、特色作物的栽培、农业园区的经营管理、产品研发及科学研究等工作，具有创新意识和创业精神的高素质应用型专门人才。

　　开设的主要课程：工程制图、设施农业环境工程学、温室设计与建造、测量学、无土栽培、工厂化育苗、设施农业栽培学、园艺植物病理学、设施灌溉与施肥、农业园区规划与管理、观光农业概论及相应专业实践课程。

　　专业特色：设施农业科学与工程是广西唯一的一个设施类本科专业，是自治区级一流本科专业建设点，同时也是百色学院“十三五”学科专业建设规划中重点建设和发展的专业，由该专业作为核心专业组成的亚热带农业产业专业群，被确定为2015年本科高校优势特色专业群，广西丰富的农业资源以及百色市建设亚热带特色农业基地对设施农业科学与工程应用型技术人才的巨大需求，通过“厚基础、宽口径、重实践”的课程设置，突出培养与社会需求相适应、能为区域经济发展服务的“下得去、用得上、留得住”的高素质应用型设施农业科学与工程专业人才。

　　就业前景：广西是农业大省，设施农业近年来发展非常迅速，许多企业与产业部门急需具有本专业人才，而开设本专业的只有百色学院，本专业毕业生具有广阔的就业前景。本专业毕业生可以从事设施农业结构设计、工厂化种植技术、设施环境调控装备开发与应用、设施农业生产经营与管理、教学与科研等方面工作。

　　培养目标：本专业掌握化学、生物学和食品科学与工程的基本理论和基本知识，接受食品生产技术管理、食品工程设计、食品营养与安全、食品科学研究等方面的基本训练，具备食品贮藏、加工制造，食品安全、营养分析检测和生物资源综合利用等方面的基本能力。足以胜任在食品领域从事食品生产技术管理、品质控制、产品开发、科学研究、工程设计以及食品安全监测监察等方面工作的食品科学与工程学科应用型高级技术人才。

　　开设的主要课程：无机及分析化学、有机化学、食品化学、生物化学、食品微生物学、食品加工与贮藏、食品分析、食品保藏原理、食品安全与质量控制、食品工程原理、食品机械与设备、食品工艺学、食品营养与卫生及相应专业实践课程。

　　专业特色：紧密结合亚热带农业产业群及广西现代食品产业发展对食品安全类、农产品保鲜、贮藏及加工类的工程技术人才的巨大需求，通过“厚基础、宽口径、重实践”的课程设置，突出培养“适用、实用、能用”和“下得去、用得上、留得住”的高素质应用型食品专业人才。

　　就业前景：毕业生能在科研机构或相关中高等院校从事科学研究和教学工作；能在食品生产技术、食品贮藏与加工制造、品质控制、食品及医药工程、环保、食品安全监测等部门从事科学研究技术等工作。

　　培养目标：培养掌握农业资源与环境等方面的基本理论和基础知识，具有较强的对农业资源进行高效和可持续利用、对农业资源和环境进行信息化管理的能力，能在农业、土地、环保、农资等相关企事业从事农业资源管理及利用、农业环境保护、生态农业、资源遥感与信息技术等方面教学、科研、管理等工作，具有百色精神的高素质应用型人才。

　　开设的主要课程：植物营养学、植物营养与肥料学实验、土壤学、土壤农化分析、农业气象学、微生物学、地理信息系统、土壤资源调查与评价、土壤污染与防治、废物资源化利用、地图及测绘学、环境监测与评价及相应专业实践课程。

　　专业特色：农业资源与环境专业是农学与环境科学相交叉的跨学科专业，能将乡村振兴战略和生态文明建设有机的结合，完全符合国家、自治区的发展战略要求。开设本专业可以满足广西乃至国家区域生态环境保护和现代农业可持续发展对于农业资源与环境专业人才迫切需求的需要，通过“厚基础、宽口径、重实践”的课程设置，突出培养“适用、实用、能用”和“下得去、用得上、留得住”的高素质应用型农业资源与环境专业人才。

　　就业前景：毕业生能在农业、土地、环保、农资等部门或单位从事农业资源管理及利用、农业环境保护、生态农业、资源遥感与信息技术的教学、科研、管理等工作。

　　培养目标：本专业面向广西地方经济建设和社会发展需要，按照现代工程师培养思路，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有深厚爱国主义精神、百色精神的社会主义事业合格建设者和可靠接班人，具备扎实的化工专业知识和工程应用能力，掌握化学工程与工艺过程的基本原理、专业技能与研究方法，能够在化学工业及其他过程工业，特别是铝产品化工、能源材料领域从事产品的生产、安全管理、分析检测、研制与开发、过程控制、技术革新、碳排放管理、施工和运营管理等工作的高素质应用型人才。

　　开设的主要课程：无机化学（及实验）、有机化学（及实验）、分析化学（及实验）、物理化学（及实验）、化工原理、化工热力学、化工设计、化学反应工程、工程制图、化工设备机械基础、化工工艺学、化工分离工程、化工专业英语及相应专业实践课程。

　　专业优势特色：紧紧围绕广西优先发展“14+10”产业和百色建设中国循环生态型铝工业示范基地的战略部署，通过“基础实、技术硬、素质高”的课程设置，突出培养与行业需求相对应、适应区域经济发展的“下得去、用得上、留得住、干得好”化学工程与工艺专业应用型人才。

　　就业方向：毕业生能在化工、能源、环保、材料、冶金、信息、生物工程、轻工、制药、食品和军工等部门从事工程设计、技术开发、工厂操作与技术管理、科学研究等工作岗位。

　　培养目标：本专业响应国家、广西壮族自治区基础教育改革发展和教师队伍建设需求，贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，立足百色，面向广西，培养德智体美劳全面发展，具有“百折不挠、奉献拼搏、团结务实、争先创新”百色精神特质、高尚师德与扎根基层的教育情怀和良好的人文与科学素养，具备系统扎实的化学学科知识、过硬的化学专业实践能力和娴熟的教育基本技能，较强的教育教学、班级管理以及综合育人能力，具有教育创新精神和自我发展能力、团队协作能力以及沟通能力，能够在中学或基础教育单位从事化学教学、研究和管理等相关工作的校级骨干教师。

　　开设的主要课程：无机化学（及实验）、有机化学（及实验）、分析化学（及实验）、物理化学（及实验）、心理学、教育学、化学课程与教学论、化学教学设计与实施、中学化学实验教学与创新研究、化学综合实验及相应专业教育实践课程等。

　　专业优势特色：立足于百色及广西工业发展及教育实际，通过“基础实、技术硬、素质高”的课程设置，强化学生实验技能训练，培养学生的动手能力、创新能力和创业精神，培养与教育事业、化工行业相适应的“下得去、用得上、留得住、干得好”的高素质人才。

　　就业方向：毕业生能在教育行业从事中学化学教师工作，或在化学化工相关行业从事科学研究、分析检测等工作。

　　培养目标：本专业适应中国环境科学与工程及其相关行业领域发展的需求，面向广西“14+10”产业和社会经济发展需要，对接东盟，重点服务左右江革命老区、西江经济带、北部湾经济区。培养德智体美劳全面发展，具有百色精神特质的，传承红色基因，掌握环境科学与工程学科的基本理论、基本知识和基本技能，具备良好的职业道德、团队协作精神以及持续学习提升能力，具有较强的创新创业意识，能在政府有关部门、企事业单位、科研院（所）等从事环境监测、环境评估、环境管理、环保工程设计和技术开发的高素质应用型人才。

　　开设的主要课程：无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、环境学导论、环境监测、环境生物学、仪器分析、环境工程原理、环境化学、水处理工程、大气污染控制工程、固体废弃物处理处置、物理性污染控制等。

　　专业优势特色：立足于百色及广西工业发展及教育实际，通过“基础实、技术硬、素质高”的课程设置，强化学生实验技能训练，培养学生的动手能力、创新能力和创业精神，培养与环境类行业、教育事业相适应的“下得去、用得上、留得住、干得好”的应用型人才。

　　就业方向：毕业生可在环保、化工、冶金、能源、交通、轻工、医药、农业、军工等行业从事环境科学研究与工程设计、技术开发、环境质量管理等方面的工作，也可以进一步攻读国内外本专业或相关专业硕士学位。

　　1.培养方向。本专业旨在培养具有良好的政治理论素养、思想道德素质和科学文化素养，掌握思想政治教育专业的基本理论知识和教育教学的基本技能，以中等学校思想政治课教师为主的从事本专业的教学和研究工作，以及能在基层党政机关和企事业单位从事以本专业为基础的宣传、组织、管理、思想政治工作的高级复合型、应用型人才。

　　2.主干课程。思想政治教育学原理、科学社会主义理论与实践、马克思主义政治经济学、马克思主义哲学、思想概论、中国特色社会主义理论体系概论、政治学、中国哲学史、伦理学、教育学、心理学、社会学、中国思想政治教育史、中学思想政治教学论等。

　　3.专业特色。本专业所在学科是“广西高校优势特色重点建设学科”，教学团队是“广西高等学校教学质量与改革工程自治区级教学团队”，是校级“应用型人才培养示范专业”。坚持“厚基础、宽口径、强能力、高素质”和“下得去、用得上、留得住、能发展”的人才培养目标。注重利用本地“民族性、边疆性、革命性”等教育资源渗透于专业教育中，坚持用百色精神铸红魂，坚持课内外“两个课堂”相结合，充分发挥校外实践教育基地的作用，加强学生实践能力的培养，为学生走上工作岗位奠定良好的基础。

　　4.就业方向。中小学教育教学、行政管理工作，党政机关和企事业单位思想政治理论宣传教育、文秘、党建宣传及相关工作。

　　培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，适应社会发展的需要，掌握扎实的演唱、演奏基础与应用能力、较强的音乐研究、音乐表演能力、实践创新和服务社会能力，突出实践和实用特色，综合素质好、适应能力强，具有较强的创新创业意识，能在专业文艺表演团体、各级各类学校、群艺馆、文化宫等相关部门从事音乐表演、国民音乐教育和社团音乐组织管理等工作的高素质应用型人才。

　　开设的主要课程: 视唱练耳、声乐、舞蹈基本功训练、钢琴基础、中西方音乐史、民族音乐学。

　　主要实践性教学环节：在校或相关文艺团体参加音乐表演实践，到中小学参加音乐教育教学实践，田野采风等。

　　就业方向：文艺团体、文化部门、中小学校、文艺宣传工作部门、行政机关、社区等。

　　培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，适应社会文化发展的需要，掌握扎实的舞蹈基础理论、基础知识和基本的表演、教学、编创等技能，具备一定的表演能力、教学能力、编创能力和初步的研究能力，具有较强的创新创业意识，能在各专业文艺团体、各级文化机构、各类学校中从事舞蹈表演、舞蹈教学、舞蹈编创、舞蹈研究等工作的高素质应用型人才。

　　开设的主要课程: 芭蕾基训、中国古典舞基训、现代舞基训、中国古典舞身韵、中国民族民间舞、舞蹈编导等。

　　主要实践性教学环节：在校或相关文艺团体参加舞台实践，到中小学参加舞蹈教育教学实践，田野采风等。

　　就业方向：文艺团体、文化部门、中小学校、文艺宣传工作部门、行政机关、社区等。

　　培养目标:本专业面向区域基础教育师资队伍建设需要，培养德智体美劳全面发展，熟悉音乐文化，适应音乐教育改革与发展需要，系统掌握音乐基本理论、音乐专业知识和基本技能，具备服务基础音乐教学和地方文化建设能力，具有较强的创新创业意识，师德修养好、专业知识厚、专业能力强、综合素质高，能在中学从事音乐教学、音乐艺术与教学改革研究及相关组织管理工作的高素质中学骨干教师。

　　开设的主要课程:乐理、视唱练耳、声乐、舞蹈基础、钢琴基础、钢琴即兴伴奏、合唱指挥、教育学、心理学、教育心理学、音乐课程与教学论、中国音乐史、西方音乐史、和声基础、民间音乐进校园活动编排、曲式分析与歌曲写作、复调、音乐论文写作等。

　　主要实践性教学环节：到中小学参加音乐教育教学实践，在校或相关文艺团体参加舞台实践，田野采风等。

　　就业方向：中小学校、文化部门、文艺团体、文艺宣传工作部门、行政机关、社区等。

　　培养目标：本专业适应社会经济发展需求，“植根百色，服务广西，面向全国，对接东盟”，培养德智体美劳全面发展，具有百色精神特质的社会主义事业接班人和建设者；熟练掌握英语听说读写译等方面的语言技能，掌握扎实的英语专业基础知识和理论知识，掌握国际商务、酒店管理、旅游基本知识和技能，具有良好的中西文化素养，具有社会责任感和较强的创新创业意识，具备国际视野、良好的沟通交流和团队合作能力，能在国内外商务、旅游、翻译等领域，从事导游、旅游产品策划及营销、外贸业务、酒店管理、对外文化及事务交流等服务和管理工作的高素质应用型人才。

　　核心课程：综合英语、英语视听说、英语语法、英语写作、英语演讲与辩论、英汉/汉英笔译、英汉/汉英口译、英语学术写作与研究方法。

　　专业优势特色：采用“外语+专业”的培养模式，注重培养学生的英语学科核心素养。英语专业教学以传授知识、方法、能力和素质为主,既注重培养基本功，又拓宽学生的人文学科知识和相关行业知识和业务技能，培养学生获取知识的能力，独立思考的能力和创新能力。在课程设置方面，本专业设有通识教育、专业基础、专业核心和专业发展四大教学平台，着力培养学生的英语能力、文化意识、思维品质、学习能力和专业技能。在专业实践教学平台设置有专业实训、专业见习、专业实习、毕业论文（设计）和创新创业实践活动，配合课堂教学活动培养和提升学生的能力和素质。

　　就业方向：毕业生能够胜任国内外商务、旅游、翻译等领域，从事外贸业务、跨境电商、酒店管理、导游、旅游产品策划及营销、对外文化及事务交流服务等工作。

　　培养目标：本专业根据党和国家对新时代基础教育发展的要求，植根百色，服务广西乡村振兴发展战略需要，落实立德树人任务，培养德智体美劳全面发展，具有百色精神特质、良好的职业道德素养、较高的跨文化理解素养，系统掌握英语专业知识、具备较强的英语教学技能、英语语言应用能力、教研能力与组织管理能力，具有一定的创新创业意识，能在边远民族地区中学胜任教学、教研和管理工作，毕业5年左右预期成为所在领域的英语教学和班级管理业务骨干。

　　核心课程：综合英语、英语视听说、英语口语、英语语法、英语视听说、英语演讲与辩论、英汉/汉英笔译、英汉/汉英口译、中学英语课程与教学论、中学英语课程标准与教学设计。

　　专业优势特色：办学历史较长，师资力量雄厚，课程体系完善，采用“英语+教育”的培养模式，注重培养学生的英语学科核心素养。突出实践教学、教师教育改革研究成果显著。建立系统的实践教学体系，制定教学技能训练方案，与区内外教育行政部门、中学学校、教育集团等建立实训、实习、就业基地10多个，组织学生“进课堂、练技能”的课堂教学实训活动，其中百色市第六中学、百色市第五中学、田东中学等中学为自治区级实践教学单位，建有“卓越英语教师班”、“百色市中小学英语教师教育研究中心”，依托省级、校级精品课程、网络课程与“教育教学团队”，开展中小学英语教师教育教学研究与教师培训，积极参与百色市、县中小学英语教学改革研究。组织学生参加教师技能大赛，加强师范生技能训练，有专业的教师队伍对教师资格证进行培训。

　　就业方向：毕业生能在中学从事英语教学、英语教育研究和教学管理工作，亦可从事英汉翻译相关工作。

　　培养目标：本专业“植根百色，服务广西，面向全国，对接东盟”，适应区域经济发展需要，采取“3+1”中越合作培养模式，面向生产、管理、服务一线，培养德智体美劳全面发展，具有百色精神特质，掌握扎实的越南语专业理论知识，具备越南语听、说、读、写、译等方面的语言技能，具有较强的实践能力、创新创业意识及就业竞争力，能在涉外企事业单位熟练运用越南语从事相关工作的高素质国际化应用型人才。

　　核心课程：基础越南语、高级越南语、越南语视听说、越南语写作、越南语口语、越南语语法、越汉笔译、越汉口译、越南文学史及作品赏析、越南社会与文化。

　　专业优势特色：采用“语言+商贸知识技能”、“3+1”中越合作办学的培养模式，与越南河内国家大学交叉学科学院合作办学。注重培养学生越南语、汉语的语言基本功及运用能力，拓宽学生的人文学科知识和商贸行业技能，培养学生获取知识的能力、实践能力和创新意识，提高学生的综合素质。在专业课程设置上注重开展各种实践教学，重点培养学生对各种知识的运用能力。改革主要课程的教学内容，加强课程群建设，由单一课程逐步建设成为系列课程群。每年的外国文化周、外语技能周开展越南语演讲、越南语短视频、越南语配音、越南语知识竞赛、越南语情景剧、越汉翻译等学科竞赛及专业学习交流等第二课堂活动，积极组织学生参加各级各类专业学科竞赛、创新创业大赛，成绩优秀。建有广西靖西万生隆投资有限公司、广西靖西市新发展投资集团有限公司、深圳兆文针织服装有限公司、苏州工业园区明扬彩色包装印刷有限公司等校外实践教学基地。组织师生开展百色市外事活动志愿者翻译服务。

　　就业方向：毕业生能在外贸、外企、各类涉外金融机构、商务管理公司、涉外政府部门、事业单位等从事就进出口贸易、商务管理、商务翻译、外贸洽谈、经贸文秘、跨境电商、外事接待、翻译等工作。

　　培养目标：泰语专业人才培养目标为“立足百色，服务广西，面向全国，对接东盟”，面向生产、管理、服务一线，培养德智体美劳全面发展，泰语综合运用能力强，掌握相关职业技能，具备自主学习与思辨能力、专业实践与创新创业能力、社会适应与服务能力，具有百色精神，能在涉外企事业单位熟练运用泰语从事相关工作的高素质国际化应用型泰语人才。专业培养要求包括知识要求（公共基础知识、专业知识）、能力要求（通用能力、专业能力）、素质要求（思政素质、身心素质、人文素质、科学素质、职业素质）。课程设置主要分为通识教育平台、专业基础平台、专业核心平台、专业发展平台、实践创新平台等5个平台课程，根据人才培养方案中培养目标及培养要求的相关规定，开设相应的支撑课程，开展相关的实践教学活动，旨在培养高素质国际化应用型泰语人才。

　　核心课程：基础泰语、高级泰语、泰语视听说、泰语写作、泰语口语、泰语语法、泰汉笔译、泰汉口译、泰国文学史及作品赏析、泰国社会与文化

　　专业优势特色：基于我校与泰国国际教育合作的良好基础，泰语专业采取“中泰合作、协同育人”的“3+1”人才培养模式，与泰国曼谷大学、程逸皇家大学、孔敬大学、川登喜皇家大学等多所知名高校，与素攀府、春蓬府、甲米府等多家教育机构签署了联合办学和就业协议，学生赴泰留学实习近300人次。依托于广西高校科技创新平台“壮泰文化交流比较研究中心”、“百色学院泰国研究中心”等研究平台，本专业拥有较强的学科与教学队伍，师资力量雄厚，常年聘请经验丰富的泰国外教进行授课。

　　丰富多彩的第二课堂活动：泼水节活动暨泰语专业技能大赛和泰语语言诊所等各类语言实践活动、泰语协会活动、涵盖多项活动及比赛的外国语学院文化周、中国—东盟博览会翻译实践、志愿者活动、专业实习、就业培训与实践等。

　　以赛促学，以赛促教，成绩优异：其中获得国家级奖项11项、区级奖项41项、市级奖项2项，集体奖项一项。在泰语专业权威比赛，如：中国高校大学生泰语演讲、技能比赛、广西高校大学生非通用语技能大赛之泰语口译比赛、广西高校学生泰语演讲公开赛等大型比赛中屡获佳绩。

　　就业方向：毕业生能在泰国或国内的教育管理部门、各级各类学校、外企、商旅等行业从事汉语国际教育、翻译、商务、导游等工作。

　　本专业适应现代旅游业发展需要，立足广西，辐射全国，培养德智体美劳全面发展，具有百色精神特质，具备良好的人文素养和职业道德，富有家国情怀、国际视野和创新精神，熟练掌握旅游管理及相关学科的基础理论和旅游专业知识，具有良好的沟通能力、旅游行业经营管理能力、分析解决旅游发展问题的能力，能在各级旅游行政管理部门、旅行社、景区、酒店等旅游及相关行业，从事经营、管理、咨询、培训等工作的高素质应用型人才。

　　本专业学生毕业后5年左右，经过自身学习和行业锻炼，具备中高级旅游相关行业服务管理者的能力，能够达到以下预期目标:

　　具有优良的思想道德品质，具备正确的世界观、人生观和价值观；身心健康，具有百色精神特质，拥有良好的专业素养、团队协作精神；具备职业认同感、职业责任感和职业素养。

　　灵活运用经济学、管理学、旅游学等相关理论知识与方法，开展旅游专业相关问题的调查研究、信息资料收集整理、分析和诊断；具有服务意识和管理能力；获得从事旅行社、景区、酒店等旅游类企业、旅游行政管理部门等的旅游接待服务、营销、经营、管理、咨询、培训等工作岗位需要的基本知识和专业技能。

　　在旅行社、景区、酒店等旅游类企业、旅游行政管理部门及其他相关服务行业任职，担任旅行社计调、导游、酒店、营销等服务及管理的主管或经理；具有良好的旅游接待服务、咨询服务、旅游产品开发、营销管理和决策等能力，灵活运用数据分析软件，熟练运用外语进行日常交流。

　　通过旅游行业管理实践和自主学习，了解行业环境、创业机会和创业风险，具有时代意识和国际视野，具备探索精神、创新意识和实践能力，掌握创新创业活动所需要的基本知识，具备获取和更新旅游管理相关知识的学习能力。

　　旅游学概论、旅游法规、旅游规划与开发、旅游心理学、旅游英语、旅游经济学、旅游消费者行为、旅游接待业、旅游目的地管理、旅游管理软件应用等。

　　本专业被列为自治区级特色专业及课程一体化建设项目、自治区一流本科专业建设点、校级立项建设硕士专业学位授权点。依托左右江红色旅游系列景区、乐业—凤山世界地质公园、广西巴马-中国国际养生旅游目的地和中越边关风情旅游目的地，围绕以红色旅游、山水生态旅游、康体养生旅游和文化体验旅游为主导，多功能、复合型、国际化的中国西南旅游目的地的旅游发展总体定位，培养导游、景区管理、景区设计等方面应用型旅游高级人才。

　　作为产业融合度高的交叉学科，旅游管理专业的毕业生就业领域广泛，除了传统的旅行社、旅游公司、景区景点、游乐中心、策划公司、会展公司、博物馆、酒店企业、餐饮企业、政府机构等单位或部门外，还有新兴业态的岗位，如旅游地产、旅游商业、旅游文化、旅游金融投资、旅游网络企业及航空、教育研究、传媒出版、国际交流等相关机构。

　　本专业适应现代酒店业发展需要，面向酒店服务接待业，培养德智体美劳全面发展，具有百色精神特质，掌握酒店管理基础理论、基本知识和酒店接待服务技能，专业素养好，实践能力强，综合素质高，具备较强的创新创业意识，能在高星级酒店、民宿、度假中心、景区、餐饮连锁机构等相关单位从事中高级酒店服务管理的高素质应用型人才。

　　本专业学生毕业后5年左右，经过自身学习和行业锻炼，具备酒店行业服务能力，掌握中高级酒店业服务和管理能力，能够达到以下预期目标:

　　整定正确的政治方向，具备优良的道德品质，正确的世界观、人生观和价值观;具有百色精神特质，身心健康，拥有良好的专业素质、职业素养、团队协作精神，在职业生涯中践行“顾客为本，服务至诚”的理念。

　　掌握经济学、管理学、现代信息技术相关理论知识与方法，获得从事酒店业的行政管理、项目策划、电子商务、中高端酒店管理及其它管理与服务等工作的基本素养和能力。

　　成为酒店行业领城的中坚力量和酒店营销、服务、管理等工作的参与者和执行者，创新意识、创业能力和沟通协作能力进一步加强，具备成为旅游企业、酒店行业、政府行政部门管理者的潜质。

　　对酒店行业的发展趋势具有前瞻性，了解行业环境、创业机会和创业风险，具有国际视野，对酒店产业升级等方面有所研究，有较强的职场竞争力，具备获取和更新酒店管理相关知识的学习能力。

　　旅游学概论、酒店管理概论、酒店运营管理、酒店客户管理、酒店英语、旅游经济学、旅游消费者行为、旅游接待业、旅游目的地管理、酒店管理软件应用等。

　　本专业以校企合作为依托，实践体系建设为核心，推进产学研创机制创新，充分发挥企业主体作用，构建以能力为本，突出对学生开展素质教育和就业、创业能力的培养，行成以行业需求为导向的应用型特色化酒店管理本科专业人才教学和培养模式。

　　本专业学生毕业后所从事的主要职业岗位群有：高星级商务酒店、高级度假酒店、酒店管理公司、会议中心、文旅项目产品设计经理、酒店产品策划师、中职教育机构及相关旅游企事业单位。

　　本专业服务国家战略和地方经济社会发展需要，对接生产、管理、服务一线，培养根植百色、服务广西、面向全国、对接东盟和“一带一路”沿线国家，具有百色精神特质、德智体美劳全面发展，通晓管理、经济、法律及网络技术、市场营销、电子商务技术以及电子商务管理等基本知识和基本技能，掌握网络营销、电子商务后端开发、网站建设和维护、商务数据分析、电子商务管理运营、电子商务客户服务等电子商务服务综合技能，具备较强的信息化、智能化商务技术和运用电子商务专业知识进行创新创业的能力，适应数字时代商务运营、专业管理和技术服务需要，能在各类企、事业单位、金融机构及政府部门从事电子商务相关管理、开发、运营、策划、咨询、研究等工作的高素质复合型、应用型、创新创业型专业人才。

　　热爱互联网相关事业，具有良好的道德品质、强烈的社会责任感和正确世界观、人生观和价值观，坚定政治立场，保持对社会发展趋势和经济形势的具有远见和洞察力，具有“百折不挠、奉献拼搏、团结务实、争先创新”的百色精神特质，艰苦奋斗，务实勤劳，保持昂扬的斗志和坚韧不拔的作风。

　　具备宽厚扎实的基础知识，了解快速发展的电子商务新兴产业动态，注重产业技术创新和商业模式创新并及时掌握相应的知识和技能。熟悉国内外有关电子商务的政策法律，通晓国际规则和国际惯例，具备良好的综合素质、较强的跨学科融合能力和持续学习力，具备一定的研究能力，具备创新精神与创业能力。

　　扎实掌握电子商务后端系统开发和前端平台运营维护知识和技能，能够精通网站建设和维护、数据分析处理、商业模式设计、网络营销推广，具备电子商务项目策划与运作能力，能够适应电子商务产业链“前端、中端、后端”全渠道各环节的岗位专业能力要求。

　　具有明晰的专业发展规划和强烈的专业发展意识，具有较强的学习力、行动力和执行力，具备创新精神、创造能力、创业能力，能够在互联网创新发展环境下紧跟先进的电子商务前沿知识，具备较强的跨学科融合能力及一定的研究能力。

　　管理学、电子商务概论、电子商务系统分析与设计、供应链与物流管理、电子商务法律法规、电子商务支付与安全、电子商务系统分析与设计、电子商务数据分析、新媒体营销与运营、网店运营与管理。

　　本专业立足地方特色，面向地方实际需求，着力打造“直播电商产业学院”，以构建涵盖高校电商人才输出、乡村电商扶贫、地方电商人才培训服务“三位一体”的“直播电商人才生态圈”，专业建设质量及社会影响力受到社会的高度评价。

　　本专业学生毕业后适合在企事业单位以及政府机构从事以下方面的工作：电子商务（政务）系统项目的开发、信息系统分析与信息管理、企业信息管理系统开发与设计、商品和服务的营销策划以及网络营销、后台信息支持系统运作（网络运作）运作。

　　本专业服务国家“一带一路”战略沿线国家及RCEP组织相关国家开展跨境电商业务等经贸合作建设与发展需要，培养根植百色、服务广西、面向全国、对接东盟，具有百色精神特质的德智体美劳全面发展，具备管理、经济、计算机、电子商务、跨境物流、海外仓、商务外语、跨文化沟通等方面的基本理论、基本知识和基本技能，具有较强的创新创业意识，能在“一带一路”沿线国家和 RCEP 组织成员国跨境电商企业或沿边沿海等国内跨境电商企业中从事电子商务应用开发及管理等工作的高素质应用型人才。

　　热爱互联网相关事业，具有良好的道德品质、强烈的社会责任感和正确的管理伦理观，在政治立场、观念方面具有远见和洞察力，保持对社会发展趋势的敏锐性，对国家经济政策的预测把握能力，具有“百折不挠、奉献拼搏、团结务实、争先创新”的百色精神特质，艰苦奋斗，务实勤劳，保持昂扬的斗志和坚韧不拔的作风。

　　要具备宽厚扎实的基础知识，了解快速发展的跨境电子商务新兴产业动态，注重产业技术创新和商业模式创新并及时掌握相应的理论与技术知识。熟悉国内外有关跨境电子商务的方针、政策与法规，了解国际惯例和规则。掌握信息检索、资料分析的方法，具备良好的综合素质、较强的跨学科学习能力及一定的研究能力，具备创新精神与创业潜力。

　　掌握互联网和大数据及跨文化沟通环境下数据处理、分析和呈现的知识并与实际工作结合，具备跨境电子商务运营数据的分析和优化能力，商业模式的设计能力、互联网产品的开发和推广能力、跨境电子商务项目策划与运作能力，能够在互联网环境下持续创新。

　　具有较强的自主学习能力、强烈的专业发展意识与明晰的专业发展规划，能够跟踪学习先进的跨境电子商务前沿知识，具备良好的综合素质、较强的跨学科学习能力及一定的研究能力。

　　网络营销、跨境供应链与物流管理、跨境电商理论与实务、电子商务系统分析与设计、电子商务安全、数字经济、网络贸易、客户关系管理、跨境电子支付、网页设计与制作、跨境电子商务务法律法规、东盟政治经济概况、东盟电商环境分析。

　　本专业以校企合作为基础，依托自身面向东盟、衔接“一带一路”的地理优势和独特民族文化资源，着力打造“跨境电商产业学院”以及Tiktok跨境直播基地，引进跨境电商企业入校以构建涵盖跨境电商全产业链的服务东盟10国的极具民族特色的跨境电商产业中心。

　　本专业学生毕业后适合从事包括阿里巴巴国际站、亚马逊、eBay、Wish、Shopify 等跨境电商平台的运营；国际快递、国际小包、跨境仓储等跨境电商物流的管理；以及跨境电商的营销策划、客户服务、数据分析。

　　本专业适应区域经济发展的需要，面向生产、管理、服务一线，培养德智体美劳全面发展，具有百色精神特质，掌握经济、贸易、营销、管理、法律等方面理论知识和技能，具备较强的跨境贸易营销能力、跨境贸易结算能力、国际物流管理能力、国际商务谈判能力，具有较强的创新创业意识，能在跨境电商企业、外向型工业企业、国际商贸企业、国际物流企业从事外销、结算、进出口外贸跟单、跨境电子商务运营、外贸商务数据分析与应用等岗位群工作，熟悉外贸国际惯例和规则的复合型、高素质应用型人才。

　　本专业学生毕业后5年左右，经过自身学习和行业锻炼，能够达到以下预期目标：

　　身心健康，具备良好的人文素养、敬业精神、社会责任感和职业道德，具有百色精神特质和创新精神，拥有开放的视野和情怀，能像经济学家一样思考，对社会经济现状、未来发展趋势的有比较深刻的认识，理解经济运行背后的原理或者规律。

　　熟知国际经济、国际贸易、国际商务管理等方面的现状与发展趋势，能胜能在跨境电商企业、外向型工业企业、国际商贸企业、国际物流企业从事外销、结算、进出口外贸跟单、跨境电子商务运营、营销策划、国际货代报关报检、商务咨询管理、外贸商务数据分析与应用等岗位群工作，能以个人或团队方式综合运用基础理论、管理、经济并结合新知识、新技术，发现、分析、解决国际经贸相关的复杂问题，并充分考虑相关的国际政策及法律、环境与可持续性发展等社会制约因素的影响。

　　具有较强的跨境贸易营销能力、跨境贸易结算能力、国际物流管理能力、国际商务谈判能力、较强的创新创业能力，能够取在国际经贸相关行业，担任生产、运营、管理、科研的业务骨干、负责人或主管。

　　通过国际经贸业务实践和自主学习，能够根据行业最新发展，拓展知识，与时俱进，具备在经济管理及其相关交叉学科领域，沟通、合作及提升企业和社会经济效益的能力。

　　国际贸易实务、国际商法实务、中国对外贸易、国际结算实务、国际金融学、国际商务谈判、国际贸易学、国际市场营销。

　　本专业被列为自治区级特色专业及实习实训教学基地（中心）建设项目、自治区一流本科专业建设点。本专业坚持采用“校企合作、产教融合”模式进行国际贸易高质量应用型人才培养，始终坚持同校外企业、协会共建实践教学基地，探索和实施共建专业、共担课程、共管教学、共编教材、共研项目、共训师资、共享基地及共建学院等“八个共同”，持续推进学科专业内涵建设发展，提升科研和服务地方经济发展能力。

　　本专业学生毕业后主要前往政府对外贸易经济管理部门从事外贸管理工作，到外贸企业从事对外贸易业务及国际市场的营销工作，到国家机关、国民经济综合部门、商业部门、涉外企业、合资企业、大型工商贸易公司或企业从事贸易经济、市场营销、经营管理工作。

　　（1） 专业特色：本专业为师范类，2019年入选自治区一流本科专业建设点，获批2021年度国家级一流本科专业建设点，实现了我校国家级一流本科专业建设点零的突破，也是百色学院首批参加师范类专业认证建设的专业。本专业以实践教学环节改革为突破口，以校内外实践教学基地为依托，坚持“四年八学期”不间断的实践教学，强化学生教育教师基本技能训练；实施以学科竞赛为抓手，数学师范教学能力为核心，不断探索和深化创新型、应用型人才培养的实践创新第二课堂体系。学院坚持育人为本，德育优先，把百色精神贯穿人才培养的全过程，把学生培养成能在基础教育领域从事中学数学教学、数学教研及班级管理等相关工作，成为优秀教育工作者、骨干型教师的后备力量。

　　（2） 学科前景：毕业生可定位为在基础教育领域从事中学数学教学、数学教研及班级管理等相关工作，发展成为优秀教育工作者、骨干型教师。此外，学生具备扎实的数学理论基础，可以报考高等院校和科研机构数学、应用数学及相关专业的研究生，向更高层次人才发展。

　　（3） 培养目标：本专业植根百色，服务广西，旨在培养具有社会责任感和“百折不挠、奉献拼搏、团结务实、争先创新”的百色精神特质，德智体美劳全面发展，了解地方教育现状和中学生认知特点，适应地方基础教育改革发展需要，掌握扎实的数学学科知识和先进的数学教学技能和方法，勤于思考、善于反思、乐于合作，热爱社会主义教育事业，具有在地方中学教育领域从事数学教学和育人工作强烈意愿的骨干教师。

　　（1）专业特色：2021年入选自治区一流本科专业建设点，应用统计学专业重视统计理论与统计方法的应用，突出应用型人才培养模式，探索“毕业证+职业技能证书”模式，实施“对接岗位、提高质量、培养骨干”为目的协同育人体制机制。以赛促学，以赛促建，实施以市场调查分析大赛、数据挖掘大赛等学科竞赛为抓手，不断探索和深化创新型、应用型人才培养的实践创新第二课堂体系。坚持育人为本，德育优先，把百色精神贯穿人才培养的全过程，培养服务地方，留得住，用得上，素质好，深受用人单位欢迎的应用型人才。

　　（2） 学科前景：数据已经成为社会发展新的生产要素，通过统计方法的分析挖掘，数据可以变成有价值的信息资产。统计学专业毕业生就业前景广泛，IT行业、金融领域、政府部门和国有企业都需要大量的统计人才。大数据时代的到来为统计学带来了广阔的市场前景，统计学专业的学科地位也得到了进一步提升。

　　（3） 培养目标：本专业适应大数据、人工智能时代企事业单位对各类统计专业人才的需要，植根百色，面向广西及周边地区，培养德智体美劳全面发展，具有“百折不挠、奉献拼搏、团结务实、争先创新”的百色精神特质；掌握应用统计学的基本理论、基本方法和基本技能，具备应用统计学专业素养、能够熟练使用统计相关软件进行数据收集、整理、分析和建模的能力，且具有较强的创新创业意识；能在金融机构、咨询公司、数据分析公司、信息服务公司等企事业单位，政府机构及经济管理部门从事市场调查与分析、统计核算、信息统计管理、质量管理、数量分析等工作的高素质应用型人才。

　　（1）专业特色：百色学院物理学专业最早可追溯到成立于1983年的物理与电信工程系物理学专业，师资力量雄厚，专业实验条件优越，电工电子实验教学中心被认定为自治区级实验教学示范建设中心。该专业教学资源丰富，教师教学和科研水平高。物理学专业教师注重学生创新能力培养，积极开展教育教学内容和课程体系改革，突出学生科研能力、实践动手能力、专业技能的培养，近几年来，在历次高校大学生物理实验竞赛、大学生电子设计大赛、广西大学生挑战杯竞赛、全国应用型人才综合技能大赛和师范生技能大赛上，本专业学生均取得了优秀的成绩。

　　（2）学科前景：物理学专业具有广泛的前景和丰富的就业机会。毕业生不仅可以在高校继续深造，培养更多物理学人才，还可以在科研机构从事深入研究，推动物理学领域的进步。同时，在企业界，物理学专业毕业生也有大量发展空间，他们可以利用所学的物理知识和技能，在材料科学、电子信息等领域发挥重要作用。随着科技的快速发展，物理学专业的应用领域将不断拓宽，对物理人才的需求也将持续增长。因此，选择物理学专业，意味着踏上了一个充满挑战和机遇的职业道路。

　　（3）培养目标：本专业适应国家、地方基础教育改革发展和教师队伍建设需要，面向全国，培养德智体美劳全面发展，具有具有“百折不挠、奉献拼搏、团结务实、争先创新”百色精神特质、扎根基层的教育情怀和良好的人文与科学素养，掌握物理学学科知识及师范专业知识，具备系统扎实的物理学学科知识、过硬的物理学专业实践技能和教育教学能力，具有较强的创新创业意识，能在中学或其他教育机构从事物理学教学、研究和管理等相关工作的业务骨干中小学教师。

　　本专业适应国家新时代教师队伍建设和广西基础教育现代化需要，扎根百色、立足桂西、服务广西，培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握体育基础理论、基础知识、基本运动技能与教学技能，具备扎实的体育学科专业知识、娴熟的运动技能、过硬的体育教育教学技能和较强的班级管理能力，具有百色精神特质及扎根基层的从教意愿、传承民族体育文化和弘扬体育精神的意识、终身学习的习惯、自主发展能力和创新创业意识，胜任体育教学、训练、研究等工作的中学体育教师。

　　体育概论、学校体育学概论、体育教学论、教育学、心理学、教育心理学、运动生理学、运动解剖学、体育保健学、体育心理学、体育科学研究方法、田径、篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、体操、武术、健美操、民族体育等。

　　毕业后主要在各级各类中等学校从事体育教学、体育科研、课外体育活动、课余体育训练和竞赛等工作，并且能够胜任社会体育组织、企事业单位、体育健身中心等部门的训练指导、赛事组织等工作。

　　本专业适应现代社会发展对社会体育专业人才的需要，植根百色、面向广西及周边地区，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有“百折不挠、奉献拼搏、团结务实、争先创新”百色精神特质，掌握社会体育指导与管理专业的基本理论、方法与技能，具备良好的科学素养和较强的实践能力，具有较强的创新创业意识，能在社会体育领域从事健身运动指导及咨询、户外运动策划与组织、体育产业经营与管理等工作的高素质应用型人才。

　　社会体育概论、体育管理导论、社区体育导论、运动处方与康复评定、私人教练实训、器械健身与健美实训、团操健身实训、团建技能实训、攀岩技能实训、户外领队技能实训、推拿手法实训、中医经络腧穴实训、运动损伤急救与预防实训、篮球、排球、足球、体育舞蹈、健美操、武术、羽毛球、瑜伽、跆拳道等。

　　毕业后主要在各级各类社会体育组织管理机构、商业健身会所、体育旅游行业、体育文化传媒公司、体育健身俱乐部等部门从事健身运动指导及咨询、户外运动策划与组织、体育产业经营与管理等工作，并且能够胜任各级各类中等学校的体育教学、体育科研、课外体育活动、课余体育训练和竞赛等工作。

　　培养目标：汉语言文学专业面向社会实践，本着服务社会的理念，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有系统的汉语言文学知识和理论素养，知识面宽，实际工作能力强，能深入基层，从事机关、企事业单位文秘、宣传、管理以及文化教育、新闻传媒等方面实际工作的，综合素质较高，具有创新精神和百色精神的高素质应用型人才。

　　开设的主要课程：中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、现代汉语、古代汉语、写作基础、文学概论、外国文学、文书工作与档案管理、秘书实务、办公自动化、公文写作与处理、摄影摄像基础、新闻写作等。

　　专业优势特色：本专业拥有雄厚的教学资源与专业的教学队伍，“语言学及应用语言学”获自治区优势重点学科，建立有数字化语言实验室、汉语言文学综合实训室、语言技能综合实训室，拥有语言研究所、右江流域非物质文化遗产研究中心等科研机构，是西南边疆壮族非物质文化遗产研究创新人才培养基地和广西文科中心的签约基地。

　　就业方向：毕业生可面向中学、党政机关、企事业单位、新闻、文艺出版等单位就业，也可以继续攻读文学及相关专业硕士学位研究生。

　　培养目标：本专业面向区域基础教育改革与发展需要，培养具备良好的思想品德和教师职业道德，传承老区艰苦奋斗、努力拼搏的百色革命精神和红色文化基因，具备扎实的学科专业知识、过硬的语文教学实践和创新能力，根植百色，服务广西基础教育，能够胜任中学教学、教研和管理等工作的高素质应用型教育人才。

　　开设的主要课程：中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、现代汉语、写作、教师职业道德与教育政策法规、教育心理学、教育学基础、语文课程与教学论、语文教学设计与实施等。

　　专业优势特色：本专业拥有雄厚的师资力量与专业的教学队伍，师范生教育经验丰富，建有2个自治区教师教育示范基地，“语言学及应用语言学”获自治区优势重点学科，拥有语言研究所、右江流域非物质文化遗产研究中心等科研机构，是西南边疆壮族非物质文化遗产研究创新人才培养基地和广西文科中心的签约基地。

　　就业方向：中小学语文教育、语文教学研究机构、教育管理部门、党政机关和企事业文员，也可以继续攻读文学及相关专业硕士学位研究生。

　　培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，知识丰富，能力突出，素质良好，注重汉英、汉泰（汉老、汉越）等双语教学能力，具有较扎实的汉语、英语、泰语（或老挝语、越南语）基础，对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面了解，能在国内外各类学校从事汉语教学，或在新闻出版、文化管理和企事业单位从事中外文化交流等相关工作，具备创新精神和百色精神的高素质应用型人才。

　　开设的主要课程：现代汉语、古代汉语、语言学概论、中国古代文学、中国现当代文学、汉语国际教育概论、语言教学法、第二语言习得、跨文化交际、中国文化概论、泰语（越南）等。

　　专业优势特色：“汉语国际教育”专业硕士被列为学校硕士学位授权点立项建设单位，拥有“中国——东南亚跨境民族文化遗产特色研究团队”和“传统地方国际交融的岭南与东盟文学交流互动创新研究团队”2个广西高校高水平创新团队，建有汉语国际教育专业图书阅览室、中华才艺实训室。同时我院与泰国多所大学以及地方教育机构签署了联合办学和就业协议，学生有到泰国实习、交流与实践机会。

　　就业方向：毕业生可以在国内外从事汉语国际教育工作，也可面向各中小学校、党政机关、新闻出版、文化管理和一般企事业单位就业，还可以继续攻读文学及相关专业硕士学位研究生。

　　培养目标：本专业适应融媒体传播技术变革和现代传媒产业发展需要，面向百色地区经济社会发展，辐射广西，培养德智体美劳全面发展，具有团结务实、吃苦耐劳、拼搏进取、锐意创新的百色精神，熟悉我国新闻法规、宣传政策，掌握系统的新闻学理论知识，具备较强的采、写、编、评、运营等新闻业务能力，具有较强的创新创业意识，能在各级新闻单位和各类新媒体机构担任记者、编辑，以及在党政机关、企事业单位从事新闻传播管理相关工作的高素质应用型人才。

　　开设的主要课程：新闻学概论、传播学概论、马克思主义新闻观研究、新闻传播伦理与法规、新闻采访与写作、新闻编辑、融合新闻学、新媒体运营、摄影摄像基础、新闻摄影与摄像、新闻评论、微电影创作、非线性编辑、纪录片策划与创作、广告策划与创意、广告文案写作、电视采访、电视摄像、电视节目策划与制作等。

　　专业优势特色：与百色市委宣传部共建新闻学院，开展部校协同育人和产教研融合。与百色市广播电视台、右江日报社、百色市各县级融媒体中心共建实践教学基地，学生实践平台充足。拥有先进的专业教学设备和实验室，配有新闻媒体行业指导教师和校内实践指导教师，强化学生新闻实践技能训练，提升专业职业能力。

　　就业方向：毕业后能胜任广播电视系统和新闻单位、广告公司、数字新媒体行业、行政和企事业单位的编辑、记者、节目主持、文秘等工作，也可以继续攻读新闻学及相关专业硕士学位研究生。

　　1.培养方向：本专业培养具有现代城市管理理念与思维，掌握现代城市管理理论、技术与方法，能在城市建设部门和管理部门、城市管理政策及法规研究部门、城镇基层社会管理部门、城市社会团体综合部门、市政市容管理企事业单位等从事科研、教学及具体管理工作的复合型、应用型人才，并为本专业毕业生的继续深造打下基础。

　　2.主干课程：管理学原理、经济学原理、政治学原理、行政学、法学概论、城市管理学、城市经济学、城市社会学、城市规划管理、公共政策学、城市数字化管理、城市管理法规、社会调查研究方法、地理信息系统等。

　　3.专业特色：本专业于2015年首届招生，历年报到率达93.6%。本专业人才培养理念新，以“一基双能”为人才培养特色，“一基”就是具备坚实的专业理论基础，“双能”就是培养学生管理技能和实操技能，即培养学生城市公共部门管理能力、文案策划能力、沟通协调能力、决策分析能力、社会调查分析能力以及城市管理行业管理技术，特别是信息化条件下的数据处理技术、统计分析能力。概括起来就是“文武兼备、能用会算”，即能说会写，懂现代信息系统、统计分析等实用技术。本专业拥有丰富的实践教学资源，已与百色市市政管理局、百色市城管执法支队、百色市城市规划局等建立长期合作关系。打造“三维一体”实践教学平台，采取实践基地、实验室和第二课堂形式，已建成数字化城市管理实验室、数字智能实训室。本专业以“双能型”师资为骨干，打造学术创新和实践创新兼备的高素质师资队伍，要求老师“一岗双责”，既教书育人，又注重学生实践能力培养，带领学生在创新创业、学生竞赛、项目孵化等方面成效明显。

　　4.就业面向：能胜任城市建设部门和管理部门、城市管理政策及法规研究部门、城镇基层社会管理部门、城市社会团体综合部门、市政市容管理企事业单位等从事科研、教学及具体管理工作。

　　1.培养方向：本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具有较高思想道德素质、人文素质、业务素质和身心素质，掌握扎实的历史学基本理论和基础知识，具有较强的创新精神、创业意识和实践能力，能胜任基础教育学校和中等职业教育学校的历史课程教学和研究工作，以及在国家行政机关、文教事业、新闻出版、文博档案、党史志办及各类企事业单位从事党务与行政管理、科研、文秘等实际工作的高级复合型、应用型人才，并为本专业毕业生在历史学、政治学、社会学、哲学、民族学等学科的继续深造打下良好基础。

　　2.主干课程：史学概论、历史学专业导论、西方历史哲学、中国史学史、西方史学史、中国古代史、中国近现代史、世界古代史、世界近现代史、国内外历史要籍介绍及选读、历史文献学、历史地理学、历史人类学、古代汉语、史学论文写作、教育学、教育心理学、中外教育史、班主任工作概论、历史学科教学论、历史教学技能训练、板书设计说课等。

　　3.专业特色：历史学系我校新专业，2019年首届招生。本专业为解决国家和地方历史学教师资源不足和满足基础教育学校和中等职业教育学校历史学师资急需而设立。本专业坚持“厚基础、宽口径、强能力、高素质”和“下得去、用得上、留得住、能发展”的人才培养目标。注重利用本地“革命性、民族性、边疆性”等教育资源渗透于专业教育中，坚持课内外“两个课堂”相结合，充分发挥校外实践教育基地的作用，加强学生实践能力的培养，为学生走上工作岗位奠定良好的基础。

　　4.就业面向：能胜任基础教育学校和中等职业教育学校的历史课程教学和研究工作，以及在国家行政机关、文教事业、新闻出版、文博档案、党史志办及各类企事业单位从事党务与行政管理、科研、文秘等工作。

　　培养目标：本专业面向广西及百色市周边区域城乡规划设计和城乡规划管理，服务广西以及百色市周边区域城镇化建设，适应广西以及百色市周边区域一线需要，依托百色重点建设工程项目、百色城镇化建设项目和百色新农村建设项目，培养具备人文地理与城乡规划的基本理论、基本知识,掌握本专业所需的基本技能和方法，能运用本专业知识和方法熟练地分析和解决现实问题，能在城市规划设计、村镇规划设计、城乡规划管理、房地产开发行业从事规划、设计与管理工作的应用型人才。

　　主要课程：人文地理学、自然地理学、地图学、经济地理学、地理信息系统、城市地理学、城市总体规划、区域分析与区域规划、城市修建性详细规划、城乡规划管理法规、城市控制性详细规划、素描建筑绘画技法、建筑初步与建筑设计、计算机辅助设计。

　　专业特色：以提高学生实践操作能力，培养工程一线的工程师为目标，围绕城市规划设计、村镇规划设计、城乡规划管理等，培养具备吃苦耐劳精神、坚韧自信品质和踏实勤快作风，下得去、留得住、用得上、干得好、能发展的，心有谋划能力、眼有洞察技能和手有成事本领的较高层次的应用型、复合型工程造价人才。

　　就业方向：城市规划设计、村镇规划设计、城乡规划管理、房地产开发行业从事规划、设计与管理工作。

　　培养目标：本专业适应国家基础教育改革发展需求，主要面向全国培养具有扎实、宽广的地理科学和教育学的基础知识，掌握地理科学和教育教学的基本方法和专业技能，具备一定教研素养的中等地理教育工作者，服务广西地方中学地理教育发展，同时培养能够从事自然资源管理、环境保护、气象气候、城乡规划、旅游管理、地理信息技术开发与应用等相关部门工作的应用型人才。

　　主要课程：地理学、地图学、地理信息系统原理、遥感概论、普通地质学、地貌学、自然地理学、人文地理学、自然资源学、教育学、心理学、地理教育学、教师书写技能、普通话与教师口语、有效教育学习方式训练。

　　专业特色：本专业是培养宽口径、综合性、应用型人才的专业，以社会需求为导向，把学历教育与职业资格教育相结合，突出“五能”（能说、能写、能做、能考、能创）、“四得”（“下得去、留得住、用得上、干得好”）和中小学地理教育教学等能力的培养。

　　就业面向：能胜任中学地理教育教学、与专业相关的公务员、企事业单位工作，从事地理信息系统相关开发、城乡规划相关工作，或灵活就业和创业，或进一步深造，考取地理学相关的硕士。

　　培养目标：本专业学生毕业后5年左右，能够达到以下预期目标：第一，工程素养：身心健康，能够遵守金属材料行业的道德规范，具有百色精神特质和社会责任感，在职业生涯中践行质量保证、环境保护和安全理念。第二，专业能力：能够应用专业知识解决金属材料行业核心领域的复杂工程问题，并充分考虑相关的政策法律法规、环境与可持续性发展等社会制约因素的影响。第三，职业能力：能够在跨领域的团队中发挥有效的领导、协作和沟通作用，具有良好的工程技术、管理或决策等能力。第四，发展能力：能够通过继续教育或其他终生学习经历扩展自己的知识和能力。

　　专业特色：本专业充分发挥区域产业和广西一流本科专业建设点、广西高等学校特色专业、广西优势特色专业群、广西创新创业教育改革示范专业的优势，求真务实地培养和输送适应区域国民经济发展需要的材料工程和冶金工程二个专业方向应用型特色人才。本专业积极推动学生参加学科竞赛教学，做到生生可参赛，人人想参赛。

　　开设的主要课程：物理化学、材料力学、材料科学基础、材料工程基础、金属材料学、材料性能学、热处理原理及工艺、金属材料专业综合实验、铝合金成型技术、功能材料等。

　　就业前景：毕业后可在企业、科研院所、大中专院校和商检、技术监督、海关、贸易等单位或部门从事与材料和冶金相关的科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作。

　　培养目标：本专业培养具备材料科学与工程的理论基础、材料成型加工及其控制工程、模具设计制造等专业知识，能在机械、模具、材料成型加工等领域从事科学研究、应用开发、工艺与设备的设计、生产及经营管理等方面工作的高水平工程技术人才和管理人才。

　　专业特色：本专业是以研究铝合金材料成型工艺和模具设计与制造为特色的材料科学与工程类二级学科专业，是国民经济发展的支柱产业。

　　开设的主要课程：高等数学、机械制图、计算机辅助制图、工程力学、材料科学基础、机械设计基础、数控加工技术基础、金属材料及热处理、材料成型工艺及设备、塑性加工工艺、材料力学性能、材料现代分析技术、模具制造工艺学、挤压工艺及模具设计、冲压成型工艺及模具设计、塑料成型工艺及模具设计等。

　　就业前景：毕业后可以到机械制造业、汽车及船舶制造业、金属及橡塑材料加工业等领域从事与焊接材料成型、模具设计与制造等相关的生产过程控制、技术开发、科学研究、经营管理、贸易营销等方面的工作。

　　培养目标：培养具有良好的思想政治素质、科学人文素养，德、智、体、美、劳全面发展，较系统地掌握材料科学与工程的基本理论与技术，具备材料化学相关的基本知识和基本技能，能在企事业单位、高等学校及科研机构等从事新能源材料研究、材料检测与分析、材料合成与加工、材料结构与性能、冶金技术等领域的科学研究、教学、科技开发及相关管理工作的材料化学高水平应用型人才。

　　专业特色：紧紧围绕广西优先发展“14+10”千亿元产业和建设广西百色生态型铝产业示范基地的战略部署，通过“基础实、技术硬、素质高”的课程设置，将人才培养融入区域经济建设，培养与行业需求相对应、适应区域经济发展的“下得去、用得上、留得住、干得好”的材料化学专业应用型人才。

　　开设的主要课程：无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、仪器分析、结构化学、材料化学、材料物理、金属学、复合材料、材料科学基础、材料现代测试技术、材料工艺与设备、材料制备与合成及相应专业实践课程。

　　就业前景：毕业生能在各类大专院校、科研机构中的新材料、新工艺的科研及教学工作，也可在冶金工业、石化工业、材料检测、材料深加工等企业、国家机关从事材料应用、技术开发和技术管理等相关工作。

　　1.小学教育本科（四年制，授予教育学学士学位，师范类。招收优秀高中毕业生。）

　　培养目标：本专业适应广西小学教育需求，植根百色，服务广西，培养德智体美劳全面发展，师德修养良好、专业知识扎实、专业能力突出，具有教育情怀与百色精神特质，具备终身学习与自主发展能力，能从事小学教育教学和管理等工作的骨干教师。

　　专业特色：本专业为自治区级一流本科专业建设点，以小学教育行业标准为导向，把学历教育与职业资格教育相结合；以教育能力发展为本位，既注重教育学学科基础理论知识、小学教育专业理论知识的学习，更强调校内外实践教学的系统化、全程化、标准化、规范化，把课堂教学与日常实训相结合，把单项训练与综合训练相结合，把教学技能（教学设计、课件制作、说课、讲课、反思等）训练与专业综合技能训练（弹、唱、跳、说、写、讲、画等）相结合，把实训过程与实训考核验收相结合，实施“教、学、训、做、评”五位一体的实践教学模式，突出小学教师教育教学能力的培养。

　　开设的主要课程：小学心理学、现代汉语、线性代数、小学教育学、儿童文学、解析几何、小学班队原理与实践、小学语文课程标准解读与教材分析、小学数学课程标准解读与教材分析、小学语文教学设计与实施、小学数学教学设计与实施等专业核心课程；小学语文教学设计与实施、小学数学教学设计与实施、硬笔书写训练、教师语言、乐理与视唱、琴法Ⅰ、素描与色彩、简笔画、小学综合实践活动与劳动教育、小学道德与法治课程与教学、小学音乐课程与教学、小学体育课程与教学、小学美术课程与教学、小学科学课程与教学、小学英语课程与教学等专业实训类课程；师范生基本技能验收、师范生教学技能验收、教育见习、教育实习、教育研习、毕业论文（设计）等主要专业实践环节。

　　就业前景：非定向培养学生毕业后可以到小学、教育行政部门、教育咨询机构以及其他相近教育行业工作，也可以继续攻读教育学原理、发展与教育心理学、课程与教学论、学科教学论等硕士学位；定向培养公费师范生（农村小学全科教师）毕业后由定向县（市、区）按协议安排就业。

　　2.学前教育本科（四年制，授予教育学学士学位，师范类。招收高中优秀毕业生。）

　　培养目标：本专业适应广西学前教育需求，植根百色，服务广西，培养德智体美劳全面发展，具有百色精神特质、良好的教师职业道德素养和科学人文艺术素养，富有社会责任感和学前教育情怀，具有扎实的学前教育专业知识、专业综合技能和保教能力，具有终身学习能力和强烈的专业发展意识，能在幼儿园等相关学前教育机构从事保教、班级管理与教研工作，成为所在园所保教、班级管理和教研工作中的骨干教师。

　　专业特色：本专业以学前教育行业标准为导向，把学历教育与职业资格教育相结合；以教育能力发展为本位，既注重教育学学科基础理论知识、学前教育专业理论知识的学习，更强调校内外实践教学的系统化、全程化、标准化、规范化，把课堂教学与日常实训相结合，把单项训练与综合训练相结合，把保教技能（活动设计、组织、实施与评价，幼儿行为观察解读、课件制作、说课等）训练与专业综合技能训练（弹、唱、跳、说、写、讲、画等）相结合，把实训过程与实训考核验收相结合，实施“教、学、训、做、评”五位一体的实践教学模。