福建农林大学安溪茶学院是福建农林大学与安溪“校地”合作创办的特色学院，自2012年办学以来，培养了8届毕业生共3450人，约600人扎根在安溪乃至泉州地区就业创业。

　　在新的起点上，为更好服务福建做大做强做优数字经济，全面提升安溪校区办学水平，双方决定共建福建农林大学安溪校区和数字经济学院。根据共建初步协议，福建农林大学将立足安溪校区办学基础、产业学院建设成效和社会资源要素条件，把握数字赋能机遇，聚焦“产业数字化”和“数字产业化”发展需求，着力推进人才培养体系融合创新，进一步助力茶产业等传统产业转型升级，积极服务大数据、光电信息等新产业新业态新模式，打造数字经济领域人才培养高地和产学研协同创新示范基地。数字经济学院将设置茶学、电子科学与技术、数字经济、商务经济学、财务管理、网络工程、工业设计等7个本科专业，先期办学规模为5000人，后续逐步增加到8000人。

　　福州大学晋江校区是晋江市与福州大学于2015年11月签约共建的，位于晋江金井。2022年，省教育厅正式批复，同意福州大学设立晋江校区。

　　学校突破了以往分校区的建设模式，在全省乃至全国创造性实行“两院两园”布局，“两院”即福州大学先进制造学院、福州大学海洋学院，“两园”即福州大学国家大学科技园晋江分园、福州大学大学生创业教育园。目前，福州大学先进制造学院、海洋学院已成建制入驻，另有工艺美院服装专业三四年级学生在该校区开展“2+2”模式培养。

　　2017年5月，福州大学石油化工学院（泉港校区）落成，办学规模为本科生1600人、研究生600人。

　　2022年5月5日上午，台商区党工委书记林荣忠会见了福州大学副校长郭文忠一行。双方就 “闽南数字研究院”、“闽南元宇宙研究院”等项目合作深入进行座谈交流。区党工委副书记刘敏坚参加座谈。台商区将为项目落地给足政策、留足空间，和福州大学一起携手合作，共创未来。

　　在最新泉州国土规划中，泉州将落实华侨大学、泉州师范学院、福建医科大学及附属医院等新校区选址。

　　早于2021年5月28日，华侨大学与泉州市人民政府签署战略合作备忘录，深化市校全方位交流合作，促进市校共同发展。

　　根据备忘录，双方将在人才培养、学科建设、重大科研项目攻坚、科技创新成果转化等方面开展全面务实合作，以奋力实现华侨大学“以侨立校、为侨服务，深化改革创新，不断提高办学质量和水平，成为国内一流、国际上声誉良好的大学”和泉州市“打造具有全国影响力的海丝名城、制造强市，加快建设现代化中心城市”的双重目标。经前期多次沟通，华侨大学与泉州市初步确定合作共建“承志创新实验室”“物联网产业学院”“泉州数字研究院”等七个合作项目。

　　泉州师范学院系福建省第一所新建地方性省属本科高校，学校现有泉州主校区（校本部）和南安、鲤城校区，共占地1815亩。下设二级学院18个，本科招生专业58个；全日制在校本科生、研究生共18000多人；现有教职工1500多人。

　　根据学校章程最新内容：将强化教师教育等办学特色，致力于建设特色鲜明的一流应用型大学。

　　根据最新规划，将支持泉州师范学院建设一流应用型高校、申报增列为硕士学位授予单位并更名为大学。

　　为了改善学校办学用地不足的现状，完善教学设施，提升办学水平，2018年4月28日泉州市发改委批复泉州师范学院东海校区三期建设项目。

　　泉州医学高等专科学校是经国家教育部批准的泉州市属公办全日制普通医学高等院校。学校有洛江、惠安、北门街、南安等四个校区，目前有全日制大专在校生8594人、教职员工762人。

　　根据学校章程最新内容：将力争把学校建成有特色高水平的高职医学院校，为实现应用型本科医学院校目标而奋斗。

　　其中便包括泉州医学高等专科学校南安校区的建设，学校规划总用地面积1000亩，其中一期项目占地面积约575亩，拟建设规模约34万平方米，总投资25.5亿元。校区投入使用后，将为泉州医高专升格泉州健康医学院提供强大助力，为办好本科教育奠定更加坚实的基础。

　　泉州医学高等专科学校位于福建省泉州市，是国家示范性（骨干）医药卫生类高职院校。学校创建于1934年，初名惠世高级护校。几经更名于1986年改为泉州卫生学校。2004年5月经国家教育部批准升格为泉州医学高等专科学校。学校的目标是建成应用型本科医学院校。

　　学校升格本科院校迎来了历史机遇，在“十四五”期间，教育部允许原则上每个省1所医学类高等专科学校升格为普通本科院校，而升格本科院校的关键重点是附属医院三级甲等医院建设。

　　2023年4月17日上午，泉州市卫健委按照泉州市政府的部署，召开学校附属医院建设工作调度会，统筹协调泉州市医疗资源，支持学校发展建设。苏成安副校长参加会议。

　　2023年4月18日下午，苏成安副校长带队，党政办公室、人事处、教务处相关人员赴学校附属人民医院，现场考察走访医院内、外、妇、儿、口腔、影像等教研室及示教室，督导医院教学制度运行情况，检查教学材料整理归档情况。

　　2023年4月19日上午，苏成安副校长带队赴附属南安市医院，就进一步加强院校合作进行交流。党政办公室、人事处、教务处相关人员参加交流活动。

　　在泉州医学高等专科学校苏成安副校长带队考察交流的两家医院，都将在学校创建本科院校中发挥着关键性的作用。泉州医学高等专科学校附属人民医院是学校的直属附属医院，现为二甲医院，将对照三级甲等综合性医院建设指标，为学校本科创建工作提供支撑。南安市医院为三乙医院，也在推动三甲医院建设，随着学校南安校区的建设和本科院校的创建，南安市医院也将与学校深度合作，甚至成为学校的附属医院。

　　目前，全国以“健康医学院”命名的高校仅上海健康医学院一所，而泉州医学高等专科学校谋划升格更名为泉州健康医学院也是顺应国家政策和未来趋势，强化自身特色而实现高质量发展的路径。“健康”与“医学”密不可分，关键是在“健康”，因此突出的是“健康”特色，甚至是“健康”名片。当然，目前泉州医学高等专科学校在升本征途中，还有不少的困难和挑战，具体表现如下：

　　第一，学校类型的转变。学校现为高等职业院校，从高等职业院校转变为普通本科院校，不仅仅是学校层次的提升，更重要的是教育类型的转变，教育类型的转变本质上也是教学方式的转变、人才培养定位的转变等等。

　　第二，“健康”特色的形成。从“医学”到“健康医学”，要深入推进的是“健康”特色，而“健康”特色是要加快学院、学科、专业、课程的布局调整和优化，紧密围绕国家和地方健康战略建设以及健康产业布局而积极落实相关调整优化，深入推进学科之间交叉融合，产生一批标志性成果。

　　第三，基础设施的建设。随着源昌集团实物捐建的南安校区的建设，学校的基础设施条件将得到改善，在没有完全建设完成之前，都存在一些或多或少的困难。这个校区的建设也是学校升本的重要支撑力量。

　　第四，附属医院的建设。根据相关要求，医学院校必须拥有不少于1所三级甲等附属医院。在学校升本征途中，附属医院三甲建设就显得特别重要了。包括我们一些独立医学院校迟迟完成不了转设，其拦路虎就是在三甲医院上，泉州医学高等专科学校同样如此。三甲医院建设需要泉州市政府，卫健委等相关部门积极推进。

　　第五，人才队伍建设。根据目前学校的师资队伍现状以及升格本科院校的要求，高层次人才仍然是学校必须高度重视的内容之一。

　　第六，气氛营造。全体师生要有高度责任感和紧迫感，发挥主人翁的精神，为学校升格本科院校创造浓厚的氛围。

　　当然，泉州医学高等专科学校升格本科院校也有机遇，比如教育部高校设置政策，医学院校人才培养未来的趋势和要求以及健康中国战略、高等教育强国战略、地方高等教育与医卫健康等战略布局，都为学校升格本科院校创造了条件，提供了机遇。作为全国第三所、福建省唯一一所国家示范性（骨干）医药卫生类高职院校，必须抢抓机遇，争取“十四五”期间升格为泉州健康医学院。

　　“十四五”期间，泉州市将进一步优化高等教育、职业教育布局结构，支持黎明职业大学升格为以工科为主的本科层次职业学校。支持符合条件的高职院校试办本科试点专业。

　　黎明职业大学是泉州市政府举办的全日制综合性高职院校。学校设有14个学院、48个专业，形成以应用工科、现代生产性服务业为主的专业布局。学校持续推进丰泽校区扩建工程和鲤城校区提升工程建设。

　　闽南科技学院经教育部批准转为独立设置的普通本科高校。学校共有康美、美林、江北三个校区，现有占地面积近700亩，规划面积1000多亩，目前设有12个二级学院，开设31个本科专业，在校本科生9600人。

　　新扩建的东溪校区，占地面积约33.5万平方米，总建筑面积约28.9万平方米，总投资约12亿元，建成后可满足近万名学生学习及生活需求，吸引大量人才，致力于建设具有侨乡特色、在海峡两岸有影响力的高水平应用型本科高校。

　　泉州华光职业学院是高等职业院校，学校位于洛阳桥畔，现有一校两区(台商校区、惠安校区)，占地871亩，校舍面积29万平方米，各类在校生14000多人。学校设立6个二级学院、3个部、2个中、6个研究所、158个校内实验实训基地、211个校外实训基地。

　　泉州华光职业学院一期地块已于2019年9月建设完成，包含4栋中区实训楼群，学校二期地块已于2022年5月动工建设，包括1栋5层摄影实训楼、1栋7层办公综合楼、1栋2层活动中心、2栋9层教师宿舍楼、1栋2层综合体育馆、配套400m操场及两座一层地下室等，计划2024年12月完工。

　　此外，泉州华光职业学院惠安校区也已投用，学校位于紫山镇，规划用地176亩 ，规划建筑面积为21万平方米。惠安校区功能定位为健康养老教学实训示范基地，为福建省立项的重点项目。

　　泉州幼儿师范高等专科学校是一所师范高等专科学校，学校占地面积532亩，现有东海和永春两个校区，设置1所附属实验幼儿园，形成“一校两区一园”的办学格局。建筑面积20.23万平方米，下设7个二级院部，设置23个专业，全日制在校生9521人，教职员工454人。

　　今年1月31日，永春县政府与泉州幼儿师范高等专科学校签订战略合作框架协议。根据协议，双方合作内容包括：共建泉州幼高专教师研修基地，开展专项培训；共建泉州幼高专学生实习、实践基地；开展集团化办学，实行“总园+”办园模式；共建泉州幼高专附属永春幼儿园、小学；共同推进教科研水平提升；合作开展人才培养；联合开展各类培训，举办高层次会议。

　　2022年11月17日，德化县政府与泉州幼儿师范高等专科学校战略合作协议签约。

　　泉州信息工程学院是经教育部批准成立的全日制应用型本科高校。近日，教育部发布《教育部关于公布2022年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》，我校申报的“集成电路设计与集成系统”本科专业成功获得教育部备案。至此，学校本科专业数量达35个。

　　泉州信息工程学院惠安人工智能学院项目位于山霞镇，目前在建中，总投资12亿元，项目占地669亩，建筑面积25万平方米，拟分三期建设，可容纳6000名师生教学、科研和学习、生活。项目建成后将充分发挥办学资源和产业聚集优势，形成“学、训、研、产、用”五位一体的人工智能学院，为惠安人工智能产业培养优秀的后备人才，加快推动我县人工智能产业创新发展。

　　福建乌克兰艺术大学项目，是泉州信息工程学院与乌克兰国立美术与建筑艺术大学合作共建项目。据介绍，福建乌克兰艺术大学项目总投资16亿元，该项目位于北峰街道群石社区，占地面积243亩，总建筑面积18.6万平方米。

　　从泉州本地高校扩建升本、引进优质高校进行合作创建新校区、以及校地结合等一系列动作来看，泉州正在发力发展科教这一支线。

　　尤其是校地合作，是提高人才培养质量、学科建设水平的重要方式，也将助力泉州产业转型高质量发展。

　　根据教育部发布2021年度全国高等学校名单，泉州共有18所高校。从目前来看，当下泉州现有的高校、职校分布较为分散，难以形成聚集效应。

　　根据泉州最新规划，无论是高校片区还是高教职教园区，都将搭建一个平台、或是创新走廊，将众多高校汇聚起来。

　　①泉州市国土空间总体规划提出：为整合泉州市本科、专科高校的用地发展需求，加快推进品牌大学落地，泉州市资规局也对泉州高校片区进行规划研究。目前已形成初步成果——将落实华侨大学、泉州师范学院、福建医科大学及附属医院等新校区选址，同步推进泉州职业教育发展，为远期引进国内外优质资源预留用地。

　　②《关于传承弘扬“晋江经验”支持泉州建设21世纪“海丝名城”的意见》指出：高水平规划建设高教职教园区。推动华侨大学、泉州师范学院等高校融入环清源山科创走廊布局、跨洛阳江布局建设。

　　③根据泉州自然资源和规划局最新消息：正开展《泉州市高教职教园区总体概念规划》编制工作，在台商投资区洛阳片区以及洛江区河市片区高质量建设泉州高教职教园区。

　　洛江和台商这两个区域，广阔的土储+产业规划提供了发展空间，也将作为一个串联点，带动泉州北部区域融入泉州主城发展圈。

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