9月24日，在2021中国-东盟教育交流周“新时代中西部高等教育服务能力提升”论坛上，西北农林科技大学校长吴普特说，世界上没有一所大学的所有学科都是一流的，在欠发达地区建设一流大学更需要突出优势特色、加强重点建设。受区域经济和资源硬约束限制，欠发达地区高校学科布局要切忌贪大求全，要精准投入、精准突破，将优势特色学科建成高峰学科。

　　吴普特认为，所谓一流大学，其优势学科方向必须要能够服务人类共同需求，能够及时跟进国家和区域战略需求，对未知领域进行开创性探索，始终将人才培养放在首位，且在国内外享有很高的学术声誉和社会声誉。

　　“纵观世界高等教育发展，一流大学的类型具有多样性，既有规模较大的综合性大学，也有特色鲜明的行业性大学，还有一些以小而精著称的一流大学。”吴普特说，在欠发达地区建设一流大学，既不能走经济发达地区依靠巨额投资外延扩张的路子，也不能走传统一流大学渐进发展的老路子，必须寻找一条符合自身特色和国家“双一流”建设进程要求的新路子。

　　吴普特说，欠发达地区高校要树立“有为才有位”的思想，明确发展定位和服务方向，找准与国家区域战略需求的契合点，努力做本区域经济社会发展的引擎。

　　“人才短缺是欠发达地区一流大学建设的根本瓶颈，要用有限资源引进最为紧缺的人才，切实解决最为突出的问题，做到按需培养、精准培养，将培养、用好现有人才作为重中之重。”吴普特说，要积极争取国家强有力的支持，在人事制度创新、学科专业设置、招生选拔机制改革等方面争取更多的办学自主权。（贵州日报天眼新闻记者 袁航）

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