班主任工作可谓学校工作中的重中之重，通俗的比方就是学校的四梁八柱。班主任工作的艰辛繁杂是不言而喻的。每天起早贪晚,大部分时间都在和学生在一起。回顾上学期的学校工作，虽紧张忙碌却也收获满满。

　　春去秋来，随着渐微的蝉鸣声，我们迎来了新的学期。为了使新学期的班主任工作有序进行，学校举办了全体班主任培训。

　　首先是杨美娜老师关于低段年级班主任工作的优秀经验分享，她从低年级学生特点、班级管理工作、班级教学工作、家校沟通等方面详细地进行了阐述。杨老师业务精干，方法与技巧并用，班团活动实效化。

　　接下来，是申琳老师针对暑期班主任培训学习的心得体会进行的分享。情景分析中学习处理解决问题；主题班会的设计学习；带班育人方略中学习班级建设。

　　最后一位分享人是石丽霞老师，她指出：小学高年级到初中阶段，被称为学生成长的“危险期”。因为这一阶段是学生身心变化巨大的阶段，对人一生的心理、性格都有着重大的影响。作为高年级的班主任，要把握好学生的变化特点，采用适当的班级管理方式，有的放矢引导教育，帮助学生度过“危险期”。

　　班主任老师们全体到会，认真进行了聆听。培训结束后，老师们进行了深入交流讨论。